专题:高三语文学案2学生版
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高三语文早读学案[范文]
高 三 语 文 早 读 学 案制作:黄传政时间:2012-4-20一、读一读迫切pî 毗邻pí 湖泊pō 嫔妃pín 叛逆pàn 一曝十寒pù 匹配pǐ 手帕pà 迫击炮pǎi 剽悍piāo 心广体胖pán 泡桐pāo越俎代庖páo
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高三语文早读学案
高三语文早读学案(四)
【美文赏读】
心田上的百合花开林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的 -
高三语文学案A03
北京十二中高三语文学案03 [复习资料,注意保存] 现代文阅读A03 艺术鉴赏 [讲解] 优秀的作品,在表现形式上有独到之处,富有艺术特色。对作品的文学特色的分析和鉴赏,大体上也有
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高三语文 晨读学案1
高三作文晨读学案(1) 首页语 畅想美文妙趣,涵养写作源泉 总有一种文字,如碎玉, 在灵魂深处,堆砌梦想高度; 总有一种艺术,如画笔, 在修远未来,描绘五彩路; 情系于此, 便有了“高三作文晨
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高三语文作文复习学案
高三语文作文复习学案(七)
议论文的结构
编写:柏彩霞审阅:徐德川
班级姓名学号
结构是文章的骨架,结构安排得好,文章才能完整、有序。写好一篇议论文,必须要有合理的结构。而合理的 -
高三语文扩展语句复习课学案(学生版)
2013届高考第一轮复习学案:扩展语句 一、【学习目标】 1、主要考查的是学生的联想、想象能力,灵活运用修辞的能力,意蕴丰富、言词优美的表达能力。 2、了解扩展语句的考查形式:
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高三语文学案 编号01学生版(写写帮整理)
高三语文学案语言表达简明之简练(一) 课时 编写人 :荣根旺 审核人: 编号01 一,学习情境 语言表达的简明多与其它考点如”连贯、得体、准确、鲜明、生动”一起考查,考查题型多
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高三语文文言文复习学案八
班级姓名组别组长签字
高三语文文言文复习导学案八
复习目标:
1、积累常见的文言文实词,能分清常见虚词在句子中的含义,能说出文言词汇的古今异义。
2、能准确翻译文言文中特定 -
2015高三语文文言文教学案15
新丰中学2015届高三语文一轮复习教学案 文言文阅读(十五) 编写:施信忠 【文言虚词】 六、且 (一)连词 1.递进关系,可译为“而且”“并且”。 且立石于其墓之门。(《五人墓碑记》) 2.
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高三语文文言文翻译教学案
戴埠高级中学 高三语文备课组 2015/9/28 文言文翻译教学案 一、学习目标: 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出现的问题。
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高三语文总复习教学案
高三语文总复习教学案 课 件www.xiexiebang.com 第3课时 第二专题 获得教养的途径 现代文部分 基础知识 【知识梳理】一、语音吧台 给下列加点的字注音: 狭隘 跋 涉 沉溺 慰
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高三语文《咬文嚼字》学案分析(最终版)
高三语文《咬文嚼字》学案分析 读音yǎowénjiáozì 解释形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。后指故意卖弄自己的学识。 也指十分认真地斟酌字句。 出处元
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高三语文考点复习学案诗歌
高三语文学案编制人:王富宝 高三语文考点复习学案:古代诗歌鉴赏之景物形象 例一、 1、筛选景物:舟、人、山、雨、鸟„„ 1 高三语文学案编制人:王富宝 2、抓描写描写景物的修
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高三数学学案
数学学案
【必修】第三章直线与方程授课班级:高三理1)2)3),文1)
授课时间:2013年12月6日至12月 7日
学案编者:
课型:复习课+习题课
教学课时:3-4课时
3.2-3.3直线方程的类型与点到直线 -
2013届高三语文组诗歌学案2
诗歌学案二 1.(原创)阅读下面一首宋词,回答后面的问题。 蝶恋花 范成大 春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。画舫夷犹湾百转,横塘塔近依前远。 江国多寒农事晚。村北村南,谷雨
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高三语文导学案二轮复习NO.1
山东省聊城第三中学高三年级语文导学案二轮复习NO.1 编写人:张桂银审核人:逯恒艳 2017-01 班级: 姓名:高三语文二轮复习学案—字音(一) 【学习目标】 1.区分常见多音字、形近
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高三语文复习学案(熟语试题答案)(5篇)
高三语文复习·熟语试题答案1.C解析:本题考查正确成语的能力,能力层级为D级。C项中的“各尽所能”是每个人都尽了自己的全力的意思,显然不符合语境。
2.D解析:A.饶有兴味:很有兴 -
2013届高三语文作文导学案(5篇)
2013届高三语文作文导学案——“又见秋风起”
主备人:邱为将使用时间:10.29
班级学号姓名
教学目标:
1.记叙文如何选择线索;
2.评讲《又见秋风起》
教学过程:
一.记叙文的线索有:
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