专题：给学困生一点阳光
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送一缕阳光给学困生[5篇范文]
送一缕阳光给学困生
单位：南乐县第一实验小学刘凤霞联系电话：*** 科目：小学数学
内容摘要：
新课程要求面向全体学生,实际上就是要解决"学困生"的问题。转化学困生应是每 -
课改_给了学困生一缕阳光
课改，给了学困生一缕阳光西峰区新建小学杨帆刚入学的孩子是平等的，他们有着同样的笑脸，同样的天真烂漫，同样的好奇心，同一个老师教同样的内容。可是过不了多久，这种暂时的平等就被
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给语文学困生补朗读
给语文学困生补朗读 三年级上学期，一改以前语文补课方法，我尝试给几个语文学困生补朗读。期末家长会时我特别强调了读书的重要性，尤其是朗读的特殊重要性，并让一个孩子示范了朗
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性格阳光的学困生(心理协会)
一个性格“阳光”的学困生
李伏霞（普陀区甘霖初级职业技术学校）
一、研究缘起
自信心是人格的重要组成部分，它对人格的健全发展具有重要的意义。所以说，一个完整的人必然是自信 -
让“学困生”在阳光下成长
德育案例 让“学困生”在阳光下快乐成长 崇州市王场镇东关小学校胥艳丽 学生之间总是存在差异的。每一个班集体或多或少总存在一些特别的人，他们成绩总是掉车位，他们从来没有
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给奶奶送阳光
给奶奶送阳光 星期六的早晨，小红心情特别好，她高兴地跑出去玩了。 “啊！”她不禁赞叹，“金色的阳光真明媚，花儿笑了，草儿也笑了，它们多么感谢太阳公公的恩惠呀！真是＇阳光灿烂满乾坤＇！”
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给学生一缕阳光
给 学 生 一 缕 阳 光
经济管理部赵力
【个案】
一个星期四下午的体育活动课，我班学生魏某反映，上周星期二的下午快上课时，他抱着一个篮球从操场往班里跑，这时，我班学生王某在走 -
给学生一片阳光
给学生一片阳光
物中市凸束桥合科毛志又
“静静的深夜群星在闪耀，老师房前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前
„„”音乐如流水一般泻满整个房间，音乐中老师的慈爱、辛劳形象在我 -
给心灵一片阳光[模版]
班主任工作漫谈：给心灵一片阳光历史上那些以武力称雄世界的人最终“英名摩灭而不可胜记”,而那些悲天悯人的思想家、慈悲博爱的宗教创始人和用真善美来教化人们的大艺术家却
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老师，请给TA阳光
，晴。和往常一样，下班后回到家，我打开电子邮箱。：您好！节日快乐！还记得您第一次给我们上课的情形。您首先祝贺我们顺利地进入了实验中学，然后鼓励我们要怒力学习，用知识改变我们受穷
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给心灵一点阳光作文[推荐五篇]
给心灵一点阳光作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为
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给男孩子们一点阳光（合集5篇）
给男孩子们一点阳光
五四班家长朱桂芹
儿子放假伊始，偶然的看到报纸上介绍了一套专门写给男孩子们看的丛书：阳刚男孩系列，如获至宝，赶紧从网上买了回来，算是送给儿子10周岁的生日 -
给学生一抹阳光[5篇范文]
给学生一抹阳光
发表时间：2013-1-15 20:33:00
日志内容：
给点阳光就灿烂，其实是句不错的话。我们是否真的给过学生一点阳光呢！在一个班集体里有时班主任就像阳光一样，我们是否给 -
给学困生插上飞翔的翅膀（推荐5篇）
给学困生插上飞翔的翅膀
-----浅谈小学数学学困生的转化策略
天河航天小学胡利文
数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性。由于小学生年龄阶段和他们接受能力不 -
学困生
·《现代中小学教育》2005年第3期刊登了代桂芝的文章：如何引导学困生正确理解题意。文章认为：解答应用题的关键是正确理解题意，学困生直观的思维形式够不上数学知识的抽象程度
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学困生
四．用脱式计算
290-300÷398+54×2125×8 ×9368+ 2 ×393÷3×7（128+72）×5五．应用题
1.7包方便面21元，1包方便面要多少钱？2.苹果3千克21元，梨5千克50元。哪种水果便宜些？3.王老师 -
学困生
小学英语学困生转化案例
在教学过程中，都会有一定数量的学困生。这些英语学习困难的学生，大多表现为没有兴趣，不愿意学，也不想学，一直到最后想学也无能为力，产生厌学情绪和对立情 -
特别的爱给特别的你学困生转化论文
特别的爱给特别的你
——浅谈如何转化学困生
丰谷小学 胡昱
摘要：所谓学困生，是指那些成绩落后的、学习中有困难的学生。学困生在一个班级里虽然人数不多，但是影响却很大。因此
