专题：国学特色学校资料汇编
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弘扬国学经典打造特色学校
弘扬国学经典 彰显办学特色 ——怀仁六小办学特色教育管理经验材料 孔子言：“少成若天性，习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育，对人的一生具有非常重要的意义。中
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小学创建国学特色学校汇报材料
小学创建国学特色学校汇报材料 小学创建国学特色学校汇报材料 小学创建国学特色学校汇报材料中华经典文化是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。经
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小学创建国学特色学校汇报材料
小学创建国学特色学校汇报材料中华经典文化是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。经典古文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财
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大学生国学资料大全
国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医
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国学资料五篇范文
41．毛笔中“狼毫”的原料取自( C )。 A、狼 B、狈 C、黄鼠狼 D、山羊 42．我国音乐的发展有悠久历史，古代音乐中的“五音”指的是( B )。A、仁、义、礼、智、信 B、宫、商、角
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中心校特色学校创建资料(一)
胜利镇中心学校 特色学校创建资料（一） 目录 1、陶冶情操启迪智慧张扬个性充满阳光 ——胜利中心学校特色学校建设实施方案 2、胜利镇中心学校首届艺术节开幕式暨特色学校创建
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【资料】国学经典诵读200句[最终定稿]
国学诵读200句 论语 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (《学而篇》) 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而
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国学经典《行节俭》资料
国学经典——行节俭 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——清代·朱用纯《朱子家训》注释：缕：线。 维艰：非常艰难 一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易；半根丝半根线，要常
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弘扬中华传统文化__打造国学特色学校3
弘扬中华传统文化 打造国学幼儿园 中华民族传统文化博大精深，底蕴深厚。国学是我们中华民族丰富的传统文化宝藏，是一支耀眼的奇葩。我们有责任、有义务继承和弘扬下来。打造具
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中韩小学打造国学启蒙教育特色学校情况汇报
中韩小学打造“国学启蒙教育”特色学校的情况汇报
我校根据《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》中提出的“关于传统文化的传承与保护放在了突出位置”这一要求，经过认真 -
二十世纪国学大师资料[合集五篇]
二十世纪国学大师资料汇编 国学大师列表 (以卒年先后为序) ◎ 1900年1月1日～1999年12月31日期间辞世的学人； ◎ 有深厚的国学功底，在学术领域取得重大成就，有专著传世。◎ 有
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尹十六国学事迹资料
品味书香，传承国学经典，做最好自己 ——尹十六同学国学经典诵读事迹材料 课堂之上，总有她频频举手，积极发言的身姿；课间休息，总有她翻阅书卷，伏案思索的背影；异彩纷呈的校园读书活
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特色学校
窑湾镇庄林小学特色建设发展规划(2011 年9 月--2014 年6 月) --增强文化底蕴，建设书香校园
一、指导思想以胡锦涛总书记的科学发展观为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以加强校 -
颂国学美文做少年君子特色学校创建方案
林家村小学 “诵国学美文，做少年君子”特色学校创建方案。 一、指导思想 为弘扬中华传统的优秀文化，营造书香校园，进一步打造出学校的个性化特色，学校以“经典教育”为主轴，让学
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以国学构建特色学校 用诵读铸就和谐校园
以国学构建特色学校 用诵读铸就和谐校园 ——奎屯市第三小学校园文化建设典型材料 开展国学教育旨在培养孩子优秀的品德、健全的人格、高尚的情操，用深厚的国学底蕴打亮孩子
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国学竞赛题目重点讲义资料
国学知识大赛试题 1、我国古代的很多事物都有自己的雅称，请问我们常说的“润笔”指的是。 A、文章书画稿费 B、替人研磨墨汁 C、为人作序 D、清洗毛笔 2、“床前明月光”
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国学经典诵读活动背景资料及其意义
各位老师、全体同学：大家好！今天，我们利用升旗仪式这个时间举行我校国学经典诵读启动仪式，其意义在于：传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟
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中学诗联特色学校创建资料目录（含五篇）
**中学诗联文化特色学校创建资料汇编目录 诗联文化特色学校创建工作领导小组…………………………1 **中学《诗联教育读本》编纂委员会………………………1 高峰文学社组织
