专题：高效语文作业
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作业—高效课堂心得体会
作业内容： 通过本次学习课程，谈谈你对高效课堂谈谈自己的理解与想法。 （您怎样看待高效课堂中的教与学？教师如何把课堂还给学生？怎样体现以学生为本的课堂理念？小组合作对于高效
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语文作业
我的读书生活
知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘 -
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大学语文作业设计方案2014/2/171.百年的新娘2.来自星星的你3.听见你的声音4.继承者们5.总理和我6.邻家花美男7.想你8.清潭洞爱丽丝9.学校201310.短腿的反击11.IRIS212.善良
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语文作业
9.29
2.3：亲爱的家长们，今天一节语文课，学习了《我们成功了》，任这个多音字，不约而同、高潮这两个词的解释做了课堂笔记，要求孩子记到课本上的。今天的作业是背诵《我们成功了》1 -
语文作业
一．基础知识作业： 1.生字表生字一音一字一词，一遍。 2.六单元四首古诗与25课《伯牙绝弦》课文与注释各抄一遍。 3.每个单元的日积月累各抄一遍。 4.1课{4.5}段，5课【4】段，15课
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第十六周语文作业 班级： 姓名： 一、认识生字： 睡、那、海、真、老、师、吗、同、什、才、亮、时、候、觉、得、自、己、 很、穿、衣、服、快、蓝、又、笑、着、向、和、贝、
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小议“不求有功但求无过”之误 词目“不求有功，但求无过”。释义：不要求立功，只希望没有错误。比喻不求上进的人，或安分守己的人。 示例：总而言之，一句话，现在的情形，我～。（《晚清文学
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大学语文网上作业 学院：园林园艺学院 专业：15园林 专升本 姓名：周正胡 学号：2015610526 任课教师：杨红凌 读《西厢记》心得体会 《西厢记》是元代杂剧，属于戏曲文学。在看这本中
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四年级二班暑假作业
语文作业
1读两本书《青铜葵花》《成语故事》写读书笔记不少于30篇。（好词不少于10个，好句不少于5行，感悟不少于50字） 2作文三篇《暑假里的一件事》、《我最 -
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基础练习•选择题
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.巢穴（xuã）记载（zài）斤斤计较（jiǎo） ．．．
B.解剖（pāo）暂时（zhàn）茅塞顿开（sâ） ．．．
C.脑髓（suǐ）颠簸（bō）牵强附会（qiáng） ．．．
D.酝 -
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那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山
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语文高效课堂[本站推荐]
浅谈如何创建初中语文高效课堂长垣县蒲东二中陈绍庆摘要 ：“高效”，是指通过教师在一段时间的教学后，学生获得较大的进步或发展。创建高效课堂是一切教育教学改革的目的。课堂
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语文高效课堂
语文高效课堂心得体会寨隆中心小学钟雪晶高效课堂是一种理想的教学境界的追求，能最大限度调动学生学习积极性，充分发挥自主学习和合作学习，把课堂真正从时间上、空间上、内容上
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语文高效课堂
语文高效课堂实践 高卫东 自从我校大力提倡教学改革的高效课堂，要改变传统课堂的应试教育，还学生以自主、时间、主动。静下心来，反思自己的教学课堂：为了把一碗水端平，放慢教学
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浅谈如何合理高效地批改小学生低段语文的作业
浅谈如何合理高效地批改小学生低段语文的作业 义乌经济开发区学校 王婷娟 【内容提要】：新课标指出：‚评价的目的是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面
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高效作业的中期报告
对高中生物教学有效作业形式的研究 中期报告 一、课题背景： 在新课标下，作业的布置与评价既是教学活动的重要环节，又是学生学习过程的重要组成部分。教师布置作业是为了检查学
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高效课堂预习作业总结
2013—2014学年第二学期教学工作总结 121高效课堂预习作业总结 2014年6月 我们学校进行121模式课主要任务是组织好小组合作，小组合作有好多细节，我认为最基本的细节就是提
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高效会议作业流程制度
海邦创投：
投资部每周例会制度
（试行2012-3-18）
一、 目的
1、加强各投资经理之间工作的交流与协作，检视工作进展、提高工作效率；
2、对重点优质项目进行内部讨论、评审，快速提升
