专题:高一化学钠教案
-
高一化学钠教案3
第二章碱金属 本章内容概述 本章知识在历届考题占有重要地位,所占比例一般不低于4%,是历届高考重点考查的元素化合物知识,特别是Na、Na2O2、NaHCO3、Na2CO3的结构与性质关系几
-
高一化学钠教案2
第二章碱金属 第一节钠 ●从容说课 本节课从四个方面分别就钠的物理性质、化学性质、存在及用途作了论述说明,并安排了有关钠的性质的论证实验。其目的是使学生掌握钠的重要
-
高一化学钠教案1(五篇范文)
备课资料 一、首次制出金属钠的戴维 钠是地壳中含量最多的十种元素之一,居第六位。它的化合物如食盐、纯碱等早已为人类所利用。但是由于钠的化学性质活泼,人们长期未能从其化
-
高一化学的《钠》说课稿[大全五篇]
今天,我说课的内容是人教版《全日制普通高级中学教科书(实验修订本.必修).化学》第一册第二章第一节钠的第一课时。本节课我主要采用实验探究法。首先创设探究问题的情境,以启发
-
《钠》教案
钠 教学目标 知识目标 了解钠的物理性质; 掌握钠的化学性质; 了解钠的存在和用途。 能力目标 透过事物的表面现象,分析其产生的内在原因,以提高自身观察能力和分析问题的能力。
-
钠教案
本章内容概述 一、钠及其化合物的知识体系 二、碱金属元素的递变规律 原子序数: 电子层数: 原子半径: 失电子能力: 金属性: 与氧气、氯气反应: 氧化物对应的水化物的碱性: 第一节
-
钠的教案)
引入:通过前面的学习我们已经知道Na是一种非常活泼的金属元素,在自然界中均以化合态存在。在钠的诸多化合物中,有着小有名气的"苏氏三姐妹"。我们首先来认识她们。 PPt :"苏氏三
-
钠的教案
日常生活中的金属给大家留下的是什么印象呢? 有没有一种金属可以给我体会“削铁如泥”一样的感觉?俗话说“水火不相容”,那么水一定能够灭火吗?等我们学习了第二章的知识,相信大
-
高中钠教案
钠—教案 ●教学目标 1.使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。 2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。 ●教学重点 钠的性质
-
钠教案2
第一节 钠 ●教学目标 1.使学生认识钠是一种很活泼的金属,了解钠的物理性质,掌握钠的化学性质。 2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。 ●教学重点 钠的性质
-
钠及其化合物,教案
篇一:钠及其化合物(教学案) 钠及其化合物【学习目标】 1.了解钠及化合物的主要物理性质,了解钠分别与氧气、水、酸、盐等物质的反应情况 2.了解氧化钠分别与水、酸等物质的
-
§-2-1钠教案
§-2-1 碱金属 钠 教学目的:1、使学生认识钠是一种很活泼的金属,掌握钠的化学性质和物理性质。 2、通过钠的有关性质实验以及实验现象的讨论,培养学生的观察能力和思维能力。
-
《钠》优质课教案
第一节 钠 引入:图片(介绍钠的化合物钠资源) 师(解说词,语速要快):钠是常见的金属元素,钠的化合物在日常生活和中学化学中很常见如氯化钠(食盐)。(盐矿幻灯)自然界中钠的化合物广泛
-
《金属及化合物--钠》教案
人教版高一年级《金属及化合物--钠》的教案 一、教案背景及教材分析 新课程理念关心的是课程的目标、课程改革的基本理念和课程设计思路,关注的是学生学习的过程和方法,以及伴
-
《钠的性质》教案
《钠的性质》教学设计 清河中学 祁俊缺 一 教学目标 1.知识目标 了解钠的物理性质;掌握钠的化学性质; 了解钠的存在和用途。 2.能力目标 透过事物的表面现象,分析其产生的内
-
《钠》优质课教案[5篇]
第一节 钠 引入:图片(介绍钠的化合物钠资源) 师:钠是常见的金属元素,钠的化合物在日常生活和中学化学中很常见如氯化钠(食盐)。 (播放幻灯) 在自然界却不存在钠单质,这是为什么呢?
-
高中化学钠教案(最终5篇)
广西北海合浦西场中学 廖志航 课题1:钠教案 一、 教材分析: 碱金属是典型的金属元素,是学生学习的第一个金属元素,也将是中学阶段唯一系统学习的一族金属元素,具有很强的代表性。
-
钠高中一年级教案
知识目标 了解钠的物理性质; 掌握钠的化学性质; 了解钠的存在和用途。 能力目标 透过事物的表面现象,分析其产生的内在原因,以提高自身观察能力和分析问题的能力。情感目标 培