专题：高一历史抗日战争教案
-
高一历史必修一 16课 抗日战争教案
高一历史必修.1第16课 抗日战争 教案导入
出示图片──油画《1945年9月9日中国战区受降仪式》
这是一个令中国人很难平静的场景。近代以来，中国落后于世界，“落后就要挨打”。 -
高一历史抗日战争同步测试
第16课 抗日战争同步测试 1、1937年的“七七事变”标志着（D ） A、中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾 B、抗日民族统一战线正式形成 C、中国人民的反法西斯斗争正式开始 D
-
高一历史公开课教案
《走向整体的世界》说课稿 四川省达县第三中学 唐海川 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 看到画面上这些我们身边熟悉的事物，引出了今天我给大家说的题目是《走向整体的世界
-
高一历史第一课教案
高一历史第一课教案 导语：历史，记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。下面是由小编整理的关于高一历史第一课教案。欢迎阅读！ 了解宗法制和分封制的主要内容；认识中
-
高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准》
-
高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 讨其变化 1本思 验历史，最 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准
-
湖州抗日战争历史资料整理
1937年 *1937年7月7日，“卢沟桥事变”，日帝国主义者全面发动侵华战争。8月13日，日军大举进攻上海。“八一三”淞沪抗战爆发，吴兴福音医院（现解放军98医院）接收治疗抗日伤员。是月，
-
抗日战争教案范文
第16课 抗日战争 一、日本发动侵华战争的背景 根本原因：日本资本主义发展的需要。 历史原因：日本蓄谋已久。 现实原因：日本法西斯政权（军部）转移国内因经济大萧条引发的社会矛盾
-
抗日战争教案
第16课、《抗日战争》教学教案一、教学目标：【目标一】掌握抗日战争的重大史实：抗日战争的爆发。日军侵华的罪行。中国人民的抗战。【目标二】分析抗日战争的重大问题：日本侵华
-
抗日战争教案
利用歌曲抗战歌曲。《抗敌歌》、《救国军歌》、《救亡进行曲》等生动的形象塑造，《新编“九·一八小调”》、《五月的鲜花》、《松花江上》、《长城谣》等抒发的愤懑之情，《在
-
高一历史导言课教案（★）
一．自我介绍。大家好，我姓吴，名泽娇。未来的一学期里，负责你们的历史学科。黑板上有我的联系方式，有历史相关的问题，可以发短信问我，不要打电话。我的电话永远是静音，接听全随缘。我
-
抗日战争历史遗留问题（共五则范文）
二战时期日本侵华遗留问题 尽管日本侵华战争的硝烟已经远去，但中国人民精神和肉体上的创伤至今仍未平复，而且至今尚有许多战争遗留问题有待解决。所谓二战遗留问题, 是指因第
-
中国抗日战争历史故事（合集五篇）
重读历史，缅怀先烈，既是一次生动的爱国主义教育和民族主义教育，也是一次思想上和精神上的革命洗礼。我们要立鸿鹄之志，做优秀青年，以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志
-
抗日战争胜利的历史启示
抗日战争胜利的历史启示 作者：黄浩涛 《光明日报》（ 2015年08月29日 07版） 抗日战争是中华民族拯救民族危亡的伟大的民族解放斗争，是反对日本法西斯肆虐和荼毒人类、维护世界和
-
初二上历史 抗日战争的胜利 教案及答案
第16课 抗日战争的胜利 课型：新授课 执笔：陆治宇 组别：初二政史 【目标要求】 1.识记与理解 了解中国共产党为巩固抗日根据地采取的措施，记住中国共产党第七次全国代表大会召开
-
抗日战争教案（合集五篇）
勿忘国耻 爱我中华 【一】、设计理念：爱祖国是一种深厚的感情，每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运
-
高一历史罗斯福新政教案（五篇）
历史罗斯福新政教案 一、教学目标 【内容标准】 列举新政的主要内容、认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调整机制形成中的作用。 【知识与能力】 通过引导学生分析
-
高一历史第二课辛亥革命教案1
高一历史第二课辛亥革命教案 教学目标： 1．知识与能力 （1）通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件，培养学生从政治、经济、阶级等角度完整认识历史问题的能力。 （2）掌握《中华民
