专题：顾炎武治学思想的特点
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李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张
第4课 明清之际活跃的儒家思想 课标要求：列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张，说明明清时期儒学思想的发展。 重点：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想主张及影响。
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顾炎武《廉耻》第二段
原文 吾观三代以下，世衰道微，弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故。然而松柏后凋于岁 寒，鸡鸣不已于风雨，彼昏之日，固未尝无独醒之人也！顷读《颜氏家训》有云：“齐 朝一士夫尝谓吾曰：‘我有
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顾炎武的名言
顾炎武的名言顾炎武（1613年—1682年）著名思想家、史学家、语言学家，与黄宗羲、王夫之并称为明末清初三大儒。本名继坤，改名绛，字忠清；南都败后，改炎武，字宁人，号亭林，自署蒋山俑，汉族，南
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治学格言（模版）
治学格言
一、 我们要建设一个大党，不是一个“乌合之众”的党，而是一个
独立的、有战斗力的党，这样就要有大批的有学问的干部做骨干。（毛泽东）
二、 有了学问，好比站在山上，可以看 -
新形势下军人思想特点
题纲： 1 官兵关系的界定 2 研究新形势下官兵关系行为特点的意义 3 市场经济条件下官兵关系行为的特点 3.1 强烈的自主性 3.2 明显的尚实性 3.3 复杂的多样性 3.4 鲜明的开放
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思想政治教育的特点
思想政治教育的特点
1.政治性（意识形态性）
思想政治教育属于上层建筑部门;思想政治教育的主要目标是解决人的政治思想；思想政治教育总是以一定阶级关系为依托，为一定阶级利益服 -
中学生 思想特点 思想政治教育
中学生 思想特点 思想政治教育
论文摘要：思想政治教育的对象是人，进行思想政治教育就是要培养人们具有正确的人生观、世界观、价值观。而要做到这一点，就必须正确认识和分析教 -
顾炎武的名言（合集五篇）
顾炎武的名言15篇在日常生活或是工作学习中，大家都知道一些经典的名言吧，多看多背一些名言可以丰富知识水平，提高自己的文学修养。还苦于找不到优秀的名言？以下是小编收集整理的
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顾炎武的名言[5篇材料]
顾炎武的名言1、不廉则无所不取，不耻则无所不为。2、君子之为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉！3、人之为学，不可自小，又不可自大。4、故士大夫之无耻，是谓
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廉耻顾炎武文言文翻译
廉耻，即廉操与知耻，出自《荀子·修身》。另有散文《廉耻》，作者：顾炎武。下面是廉耻顾炎武文言文翻译，请参考！廉耻顾炎武文言文翻译原文《五代史·冯道传》论曰：礼义廉耻，国之四维，四
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防疫治学倡议书大全
防疫治学倡议书各位同学：新型冠状病毒肺炎疫情的发生，打乱了我们的生活和学习计划。但多难兴邦，经过全国人民的艰苦努力，当前已初步呈现疫情防控形势持续向好、生产生活秩序加快
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严谨治学 演讲稿
严谨治学——不放过作业中的任何错误 老师们、同学们： 大家下午好！今天我讲的主题是：严谨治学——不放过作业中的任何错误。 一、好成绩来自于平时的作业。 在座的老师和同学们
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治学名言摘抄
人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。那么，下面是小编给大家整理摘抄的治学名言，供大家阅读参考。治学名言摘抄：1、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲
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关于治学的名言
治学，语出鲁迅 《书信集·致台静农》，就是探究知识研究学问。小编整理的治学的名言，供参考！1、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。—
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关于小学生思想特点的调查
关于小学生思想特点的调查 一、调查目的与组织实施 现如今，大街上、小巷里，抽烟、喝酒、玩游戏、打群架的孩子举不胜举。针对这种情况，摆在我们每一个教育工作者面前的是一个
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90后大学生的思想特点
90后大学生的思想特点、成因和教育对策
2010-05-26 16:34作者：梅喜萍查看：1372
90后是指改革开放富裕起来时出生的，以独生子女为主要群体的一代人。随着90后跨进大学并逐渐成为 -
90后学生思想特点分析大全
90后学生思想特点分析：
90后的学生没有选择的余地，一出生就面临着社会给予的竞争的压力。由于家长，教师对学生的高要求，时常超越了他们所能承受的范围，使学生每天生活在竞争、受 -
顾炎武的名言[五篇范例]
顾炎武的名言在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言是指一些名人说的，写的，历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。还在苦苦寻找优秀经典的名
