专题:高一语文诗三首教学案
-
高一语文中国当代诗三首学案(定稿)
教案 ------------------ 教学目标: 理解诗中的意象,体会诗人所表达的感情。 认识诗人诗歌的艺术特色 教学课时:1 教学过程: 一、导人新课 婉约是唐宋时的一种诗词风格,与之相
-
杜甫诗三首教学案(范文)
杜甫诗三首教学案
25杜甫诗三首
学习目标:
1、领会诗歌的丰富内涵和精美语言,积累一些文言词语和诗歌的修辞方式。
2、朗读并且背诵全诗
3、反复诵读,体会诗歌的思想感情;
学习 -
高一语文兰亭集序教学案
《兰亭集序》教学案 ※学习导航 【学习目标】 1.引导学生抓住感情这根线理清文章的思路结构,进而把握文章的主旨。 2.科学地指导学生认识作者对人生悲欢无常.终归于尽的深沉
-
高一语文李白诗三首
普通高中课程标准实验教科书-[语文版] 5李白诗三首 教案 梦游天姥吟留别 【教学目标】 1、通过这三首诗,进一步了解李白的创作思想。 2、体会和学习夸张及想象结合的表现手法
-
诗三首学案
诗三首学案 内容感知 《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》,这些诗的艺术成就颇高。本诗主要写的是采芙蓉送给心爱之人。起首四句是平缓的叙述。“芙蓉”“兰泽”“芳草”等语,让
-
高一语文中国当代诗三首3大全
第二课时 [教学要点] 1.学习郑愁予的《错误》,体会诗歌优美深婉的意境,掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特色。 2.学习海子的《面朝大海,春暖花开》,体会作者追求的幸福世界
-
高一语文外国诗三首2
4 外国诗三首 从容说课 《外国诗三首》包括普希金的《致大海》、狄金森的《篱笆那边》和裴多菲的《我愿意是急流》。 《致大海》写于1824年,诗人第二次流放之前,是一曲对大
-
高一语文《柳永词两首》教学案
湖南省安仁县第一中学高一语文《柳永词两首》教学案 【教学目标】 1.了解作者,掌握诗词的诵读技巧。 2.感受词的音韵美和意境美,培养对祖国河山的热爱之情 3.品味诗词富有表现力
-
高一语文中国现代诗三首3
第二课时 [教学要点] 组织学生学习《赞美》一诗,体会作者抒发的对祖国深沉的爱恋之情;领会现代派诗歌独特的语言风格——质朴、含蓄、凝重。 [教学过程] 一、导语设计 卢沟桥事变
-
高一语文杜甫诗三首练习题及答案
高一语文杜甫诗三首练习题及答案 第5课 杜甫诗三首练习2 一、双基夯实 1.下列词语中,加点的字的注音全都正确的一组是 A.股肱(gōng)百福并臻(zhēn) 韶光(sháo) 不稂不莠
-
高一语文中国现代诗三首1
●备课资料 一、课文补遗 1.新月诗派 新月诗派是活跃于20世纪20年代中后期的一个诗歌流派。新月诗派分前后两期,前期以1926年4月创刊的《晨报·诗镌》为阵地,诗人有闻一多、徐
-
高一语文《诗三首》教案 新人教版
湖南省岳阳县高一语文《诗三首》教案 新人教版 【教学目标】 一、知识教育目标 1.鉴赏汉、魏、晋诗歌的情趣和艺术魅力。 2.了解五言诗的特点,有感情地诵读并背诵这三首诗。 二
-
高一语文阅读学案 范文
高一语文阅读学案 2015年感动中国十大人物 【1】于敏:中国氢弹之父 于敏,中国科学院学部委员(院士),89岁,核物理学家,国家最高科技奖获得者。 于敏一生只有两次公开露面,一次是1
-
高一语文《沁园春》学案
《沁园春长沙》学案 第一课时 学习目标: 1、了解词的有关知识。 2、通知课文,积累生字、词、成语。 3、反复诵读课文,抓住关键词语,理清思路。 情景设置 “沁园春”这个词牌都分
-
杜甫诗三首导学案
班级:姓名:小组评论:
编制人:杨小亮审核人:高一语文组审批人:夏亚霖
《杜甫诗三首》导学案秋兴八首(其一)
(一课时)
【导学目标】
1.借助资料了解杜甫生平、写作背景极其诗歌创作的影 -
杜甫诗三首 导学案
杜甫诗三首·导学案 编写人:山东淄博 驿寄尺素 目标: 1背诵三首诗 2理解诗歌蕴含的思想感情 3学会欣赏诗歌的方法 预习案 1.给下列加粗字注音并抄写一遍。 ①齐鲁青未了 ②决眦
-
杜甫诗三首导学案A
5 《杜甫诗三首》导学案
【本课学习总体目标】
1、通过诗歌的诵读与品味,体会律诗韵律之美。
2、感受诗歌的深沉感情,领会每首诗歌的主旨。
3、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗 -
杜甫诗三首学案(合集5篇)
邯郸市第一中学教学案 学科:高一语文制作人:李志鹏 审核人: 赵冀平使用时间:2011年3月 《杜甫诗三首》学案 一教学目标: 1.了解近体诗的相关常识和杜甫的身世经历; 2.把握诗歌意象