专题：古筝渔舟唱晚赏析
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《渔舟唱晚》赏析
《渔舟唱晚》赏析1、 同学们好。在今天这堂课的开始，老师要把一首优美的乐曲送给大家。2、 老师弹的这个乐器是？那他是西洋乐器还是我国的民族乐器呢？是我国民族乐器里面的？（弹拨
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古筝渔舟唱晚感受（精选5篇）
《渔舟唱晚》是一首众所周知的优美绝伦的乐曲。他用准确的音乐语言勾画出波光鳞鳞、白帆点点的生动画面。在我们的眼前展现了一幅夕阳西下、湖光山色，风景如画的时刻，渔翁荡浆
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古筝演奏《渔舟唱晚》的说课稿（定稿）
一、说教材：我今天说课的内容是古筝演奏课《渔舟唱晚》，《渔舟唱晚》是一首古筝独奏曲，也是近代古筝家娄树华在本世纪三十年代中期根据古曲《归去来辞》的素材加工改编而成的一
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民族乐器赏析--古筝
中华民族乐器赏析——筝 中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国。浓厚的文化底蕴不禁令人折服。而婉转悠扬的乐器便是中国艺术的重要体现了。 筝，又称古筝、秦筝，是一种中国
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渔舟唱晚教案
渔舟唱晚 年级：五年级 [教学内容] 近代筝曲欣赏《渔舟唱晚》 [设计思路] 《渔舟唱晚》是一首传统筝曲。筝美妙、韵味浓郁的音色表现了夕阳西照、湖面歌声四起，满怀丰收喜悦
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《渔舟唱晚》教案
《渔舟唱晚》教案 姓名：冯蕊 单位：宁河县芦台一中 授课年级：初中八年级 教学目标： 1、欣赏古筝演奏的《渔舟唱晚》，能认识筝和筝的音色特点。 2、感受、体验我国古典音乐的魅力，让
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渔舟唱晚教学设计
《渔舟唱晚》教学设计 执教人：实小 储姗 教学目标： 1. 通过聆听乐曲《渔舟唱晚》，感受音乐，想象音乐，发展学生形象思维的能力，并能运用音乐表情术语进行描述。 2. 体会乐曲的情绪
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渔舟唱晚教学反思
渔舟唱晚教学反思
渔舟唱晚教学反思 1
根据小学音乐课中多媒体辅助教学有效性研究的课题，本课我运用的是信息技术情境下与课程整合的教学模式。《渔舟唱晚》是由古曲改编而 -
《渔舟唱晚》教学设计
小学音乐欣赏课《渔舟唱晚》教学设计教学目标:1、介绍民族乐器--古筝，了解古筝的音色和表现力，它怎样体现乐曲表达的 情绪和意境。2、通过欣赏《渔舟唱晚》，让学生感受乐曲的意
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《渔舟唱晚》听后感（共五篇）
[《渔舟唱晚》听后感] 《渔舟唱晚》是一首音乐语言简炼、意境深邃的筝曲，《渔舟唱晚》听后感。娄树华于1938年以古曲《归去来》为素材，依据十三弦古筝的特点发展而成。题目
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渔舟唱晚音乐教案[五篇]
4、渔舟唱晚备课日期： 2014、8、27 上课日期：2014、9、4 9、5 备课人：高燕 教学目标： 1、通过欣赏《渔舟唱晚》，体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2、复习歌
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音乐欣赏课渔舟唱晚教案
《渔舟唱晚》教学设计 教学目标： 引导学生听辨、讨论、联想，综合介绍民族乐器——古筝，欣赏《渔舟唱晚》，让学生了解并热爱祖国的民族音乐文化，激发学生爱国主义热情和民族自豪感
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古筝招生简章
古筝招生简章古筝 简介：古筝是中华民族最古老的弹拔乐器，源于秦而成于唐，故史称秦筝。古筝的音色要求是：高音区明亮、清脆、中音区圆润、柔美，低音区浑厚、结实、余音长。古筝常
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古筝教学计划
古筝社团初级班教学计划 一、古筝教学目标： 1、让学生通过古筝演奏接触与学习音乐。 2、通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。 3、通过演奏一些耳熟能详的古筝名
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古筝教学计划[合集]
古筝教学计划
随着人们的物质生活不断提高，人们的精神生活也越来越丰富多彩，不少家长为了培养孩子的良好音乐素质，传统而古老的民族乐的古筝成了孩子们首选的乐器之一。随着近 -
古筝教学计划
第二学期 第一章 复习上学期的曲目2课时 主要内容复习双手的勾托抹托 左手的指法 乐曲《挤牛奶》的演奏 重点难点经过一个假期学生对以上的练习的演奏一定有所提高由于是学
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古筝教学计划
古筝教学计划 一、 古筝教学目标： 1、学习古筝高级曲目，学习高考常用曲目，培养学生舞台表演技能。 2、 进一步学习古筝，进入古筝高级曲目学习，让学生能有自己理解的东西，用自己的
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古筝教案
古筝教案 第一节课：一、古筝认识（介绍古筝的基本结构）。 二、认弦。 三、识谱：唱谱练习。 四、学习指法“托”。 第二节课：一、复习上节课内容，练习指法“托” 二、教唱识谱 三、
