专题：高中地理实践力途径
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高中地理教学途径
新课改下的高中地理教学途径初探 怀化市第一中学 高阳 基础教育课程改革正在如火如荼地开展，新课程理念不断深入每位教师的心灵深处。广大教师都在尝试课堂教学模式的改革与
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提升处级干部胜任力实践途径的思考
目前全区党政领导干部在大局意识、政治素质、成就愿望、团队意识、精神状态、组织协调能力、落实廉政要求等方面，都有明显的优势和良好表现，但有些领导干部的思维层次、创新魄
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提升处级干部胜任力实践途径的思考（五篇材料）
目前全区党政领导干部在大局意识、政治素质、成就愿望、团队意识、精神状态、组织协调能力、落实廉政要求等方面，都有明显的优势和良好表现，但有些领导干部的思维层次、创新魄
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高中地理教学实践论文5篇
新课标背景下对于改善职业高中地理教学方法的研究 摘要：新课标背景下，提倡各学科进行教学创新，改变过去“填鸭式”的课堂教学，提升学生综合素质。职业高中学生，普遍对于文化课的
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新课改中高中地理课堂教学的实践
新课改中高中地理课堂教学的实践 [摘要]目前，我国正在进行着建国以来规模最大的一次基础教育课程改革，课程改革的目的是要通过教学改革，以学生为本，真正促进学生的个性发展、全
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高中地理新课程的实践与探索
高中地理新课程的实践与探索 新课程的实施过程包括将新课程方案付诸实践的过程和教师将新课程现实化制度化的过程，而后者就需要广大教师通过行动研究，把课程落实到课堂教学层
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浅谈提高大学生就业率与就业力的途径
浅谈提高大学生就业率与就业力的途径摘要：在高等教育发展的今天，大学生就业问题已成为大家普遍关心的热点问题。高校和社会最关心的是一所高校的就业率，它是了解学生就业情况的
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浅谈公寓文化建设的必要性及实践途径
浅谈加强公寓文化建设的必要性及实践途径随着高校后勤社会化改革的不断深化，公寓不仅是大学生学习、生活、休息的重要场所，而且成为高校对大学生进行思想政治教育和素质教育的
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高中地理课堂教学导入形式实践研究（合集5篇）
高中地理课堂教学导入形式实践研究 【摘 要】导入作为课堂教学过程的重要组成部分，越来越广泛受到教育界人士的重视。随着教学改革的深入，势必要求在实践过程中，改革传统教学导
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体验式教学在高中地理教学中的实践
体验式教学在高中地理教学中的实践 【摘要】高中地理对于高中生来说，是一门属于社会人文与教育的学科，对于高中地理的学习需要学生结合现实生活的经验，积极主动地去自主学习。
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传统人事管理向人力资源管理的转变途径分析
传统人事管理向人力资源管理的转变途径分析摘要：人力资源管理是一门新兴的学科，问世于20世纪70年代末端。人力资源管理的历史虽然不长，但人事管理的思想却源远流长。从时间上看
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急求人力资源管理实践调查报告 [最终定稿]
2011-05-24急求人力资源管理实践调查报告急求人力资源管理实践调查报告没有最佳答案鄙人参与美的日用家电集团糊口电器事业部的组织变革工作,这项工作包括事业部组织架构及
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高中地理教学论文 地理课业学习的主要思维途径和方法(全国通用)
高中地理教学论文 地理课业学习的主要思维途径和方法（全国通用） 1.经验思维和理论《逻辑》思维 经验思维是指主要根据日常生活感受来认识事物和理解问题的一种较为简单的习惯
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高中地理内容分析
高中地理内容分析
必修一
内容上以自然地理为主（44.87%，35分），本册以第一章地球的运动和第二章为重点难点。
第一章：宇宙中的地球
重点：地球的运动（也是比较难的一块内容），会以多种形 -
2019最新高中地理教学计划模板（最终定稿）
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出
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高中地理课件
【高考经典】2007四川文综卷36.根据材料，回答下列问题 （3）指出图中甲阴影区与图10中乙阴影区农业结构的不同，并分析其形成的主要自然原因。（8分） 考点：气候（气温、降水）对农业的影
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高中地理教学计划
高中高三下学期地理教学计划 一、 教学指导思想 高三地理教学要面向高考，在实现教学目标和完成教学要求的过程中，要以培养能力为主导，考察学生地理基础知识和基本技能的掌握程
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高中地理复习
高中地理复习——世界重要经纬线穿过的地方
东亚：1.20°N纬线穿过：北部湾、琼州海峡、海南（海口）、南海、巴士海峡附近
2.23°26′N纬线穿过：云南、广西、广东、台湾海峡、澎湖列
