专题:高中地理优质课选修
-
高中地理全套教案《优质课精选必修+选修》
高中地理必修一教案(1-3章) 高中地理必修二全套教案 高中地理必修三全套教案 高中地理必修一教案(1-3章) 第一章宇宙中的地球 第一节地球的宇宙环境 一、课程标准●描述地
-
高中地理选修——环境保护
诗化地理 宁晋中学慢羊羊湘教版高中地理选修——环境保护高中地理(湘教版)选修六——环境保护 第一章 环境与环境问题 第一节 环境概述 自然社会两大类, 岩土阳光水生气。 人口
-
高中地理选修6自然灾害背诵材料
选修6自然灾害背诵材料精简版一、地震灾害1、成因:位于××板块和××板块交界处,地壳运动活跃,地球内能强烈急剧释放,引起地壳震动。中国多地震原因:位于环太平洋火山地震带(亚欧
-
高中地理选修1知识总结
高中地理选修1知识总结 广州市第89中学 曾为民 人口与环境 1.人口发展包括 数量的变化 、 素质的提高 、 结构的改变 。 2.人口再生产类型由出生率、死亡率、人口自然增长率
-
高中地理选修的知识点[5篇材料]
真正的知识分子该有一副傲骨,不善趋炎附势。这使他们当中绝大多数显得个色,总是鹤立鸡群,混不进人堆里。下面小编给大家分享一些高中地理选修的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
-
听省高中地理优质课有感
听省高中地理优质课有感 2008年10月13日至15日,我有幸被单位安排外出学习——听省高中地理优质课。在为期三天的学习中,我感受很深,虽然专家们评论今年的省优质课,从总体上看不
-
高中地理选修五《自然灾害与防治》第三章
自然灾害与防治(选修五)一、自然灾害的监测与防御(一)自然灾害监测系统1.概念:自然灾害监测系统是由国家、区域及地方等各级组织,通过不同平台对自然灾害进行监测和分析的网络系统
-
高中地理人教版选修3旅游地理读背
《选修3·旅游地理》1、旅游活动的三大要素:(记忆)旅游者是主体、旅游业的服务对象;旅游资源是客体,旅游活动的基础;旅游业是中介体,连接率旅游者和旅游资源的纽带。有三大支柱:旅游
-
高中地理选修五自然灾害与防治知识点
鸡西市第二中学地理教研组
高中地理选修五
自然灾害与防治知识点
1.定义:由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或者一系列事件
2.形成条件:有 -
平湖市高中地理优质课评比评语录
平湖市高中地理优质课评比评语录 时间:2008年3月25日 学生:平湖中学高二学生 所授内容要求:先用5-10分钟向学生介绍选修Ⅴ模块《自然灾害与防治》, 再教学其中一节内容《影响我
-
高中地理选修3旅游地理必背知识点总结
河南省平顶山市叶县第二高级中学 高中地理选修3·旅游地理必背知识点总结 第一章现代旅游及其作用 1.现代旅游的发展特点 ☆旅游主体的大众化☆旅游形式的多样化☆旅游空
-
高中地理选修3旅游地理必背知识点总结
河南省平顶山市叶县第二高级中学 高中地理选修3·旅游地理必背知识点总结 第一章现代旅游及其作用 1.现代旅游的发展特点 ☆旅游主体的大众化☆旅游形式的多样化☆旅游空
-
高中地理选修五《自然灾害与防治》知识点总结
中学地理教学资料 选修五《自然灾害与防治》知识点总结 一、我国自然灾害多发的地理背景: (一)自然背景: (1)气候背景: ①我国东部濒临太平洋,面对世界上最大的台风源区(西北太平洋台
-
高中地理 5. 4 环境保护任重道远教案 湘教版选修6
5.4 环境保护任重道远 学案不同国家和地区的环境问题在①________具有相似性和普遍性。 (2>源于某些国家和地区的②____________,其影响和危害跨国、跨地区乃至对③_________
-
2007年河南省初、高中地理优质课教学大赛(小编整理)
关于转发河南省基础教育教学研究室《关于开展2013年河南省初、高中地理优质课教学评选活动的通知》的通知 各县(市)、区教研室、市区各中学: 现将河南省基础教育教学研究室《关
-
高中地理:可再生资源合理开发利用与保护教案新人教版选修6
第三节可再生资源的合理利用与保护教学目的:1.结合实例,说明世界、中国淡水紧缺的解决对策。2.结合实例,说明耕地的利用和保护措施。3.结合实例,说明土地退化的防治措施。教学重难
-
高中地理内容分析
高中地理内容分析
必修一
内容上以自然地理为主(44.87%,35分),本册以第一章地球的运动和第二章为重点难点。
第一章:宇宙中的地球
重点:地球的运动(也是比较难的一块内容),会以多种形 -
2019最新高中地理教学计划模板(最终定稿)
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出