专题：高中歌唱模块教学浅议
-
合唱《同一首歌》——高中《歌唱》
合唱《同一首歌》——高中《歌唱》 学 校：福州市亭江中学 班 级：高二（6）班课 时：3课时教 师：魏灸【第一课时】 一.教学目标： 1．情感态度价值观：体验歌曲中所表达的真情，培养学生积极
-
高中音乐“歌唱”教学研究
课程简介 高中音乐“歌唱”教学研究 ——学习的意义与内容分析 【课程简介】 高中音乐课程中的歌唱模块，体现了高中课程改革最基本的设计思想——要具有时代性、基础性和选择
-
歌唱教学
很高兴，能有机会与大家一起探讨有关音乐教学的问题。大家都知道，幼儿天生喜欢音乐，当他们还处在婴儿期时，就已能聆听妈妈的摇篮曲，随着年龄的增长，优美动听、欢快活泼的音乐便是
-
高中音乐“歌唱”模块教学案例(一)五篇范文
高中音乐“歌唱”模块典型案例教学评析 第一讲：歌唱模块总结性高端实施备课 对学生易出现的歌唱问题进行总体剖析、跟进研究、着力解决实际问题。 一、歌唱中呼吸运用的误区
-
高中音乐“歌唱”模块教学研修(一)（合集五篇）
高中音乐“歌唱”模块教学研修(一) 第一讲 《普通高中音乐课程标准》指出：“歌唱是实践性很强的学习内容，是培养学生音乐表现能力和审美能力的有效途经。普通高中歌唱教学应在
-
歌唱教学心得体会
歌唱教学心得体会 歌唱教学是小学音乐教学中的主要组成部分。而歌唱教学主要有两个任务，一个是通过歌曲的艺术形象感染和教育学生，进行美的教育；另一个是使学生掌握必要的歌唱
-
合唱《同一首歌》——高中《歌唱》选修课（五篇）
合唱《同一首歌》——高中《歌唱》选修课 班级：高二年级课时：二课时执教人：陈楠 一.教学目标： 1．人文目标：用美的语言、美的歌声、美的音响营造美的学习环境，熏陶美的情怀。 2．知
-
高中歌唱模块教学的音乐核心素养的培养策略
高中歌唱模块教学的音乐核心素养的培养策略 摘要：高中阶段，夤夜不仅会影响到学士的心理健康，还能有效的减轻学士的学习压力，对学生的未来有着深的影响。音乐科目不同于其他科，它
-
《高中音乐“歌唱”模块教学研究——教学中的常见问题》反思
《高中音乐“歌唱”模块教学研究——教学中的常见问题》反思 在全国推进素质教育的今天，在新一轮国家基础教育课程改革实施之际，对新的教学与学生新的学习方式的研究与探讨，显
-
歌唱教学教案（5篇可选）
《声乐基础》教案 2013-2014第二学期 授课教师：张胜环 教学目的： 通过发声训练和歌曲作品的教学, 使学生掌握科学的发声原理和方法，达到发声、气息﹑共鸣的协调统一；具备一定的
-
雪绒花歌唱教学设计
《雪绒花》歌唱教学设计 一 教学目标： 1,了解电影音乐的特点和作用。 2用有感情的声音演唱歌曲《雪绒花》。（重点） 3掌握三拍子的强弱关系，和前半拍休止，后半拍起唱的节奏。（难点）
-
歌唱教学《萤火虫》教学反思
《萤火虫》是苏少版音乐教材第九册第一单元——《爱的礼赞》中的一课。歌曲为四四拍，旋律优美抒情，富于歌唱性。歌曲前半部分节奏平稳，营造出一种宁静而富有诗意的夜景氛围。歌
-
高中歌唱比赛领导开幕词[样例5]
记得捷克作家伏契克曾经说过：“没有歌唱就没有生命，就像没有阳光就没有生命一样。”可见歌唱对于我们多么重要。歌唱可以激发我们的热情，歌唱可以鼓舞我们的斗志，歌唱可以给以我
-
高中音乐“歌唱”模块教学研究——指挥与合唱训练
高中音乐“歌唱”模块教学研究——指挥与合唱训练 【课程简介】 一、专题讲座：指挥与合唱训练 在《课标》中，将合唱这项教学内容置于整个歌唱模块教学的首要位置，突出了它是重
-
小学歌唱教学 Microsoft Word 文档
首先我们需要弄清楚，唱歌教学和歌唱教学是一回事吗？小学的歌曲教学属于唱歌教学范畴还是属于歌唱教学范畴？在小学阶段，对于一首歌曲，我们的最终目标是什么？是学会歌曲还是学会演唱
-
幼儿园歌唱活动教学宝典（精选）
有关幼儿园歌唱教学的宝典 *学唱新歌时，教师范唱要有意识将节奏放慢，而且要清唱。让幼儿准确的听辩，不能模糊处理。但还是要有前奏，尽量将歌曲表达完整。而且要减少空间的移位。
-
浅谈幼儿园歌唱教学活动5则范文
浅谈幼儿园歌唱教学活动 摘要： 在教学研究多样化的今天容易被忽视的基本问题——教学规范问题，分析了教学规范与教学创新之间的关系，介绍了以幼儿园的歌唱教学为切入点进行教学
-
歌唱教学体会（共5篇）
歌唱教学体会
歌唱教学是音乐教育的主要内容，在音乐教学中占有重要地位。但由于学生的年龄特点及生理条件所限，对于新歌的学习、掌握存在着一些困难，比如：对稍难、偏长的歌词记
