专题:高中化学必修2鲁科版
-
高中化学 有机化合物的性质 鲁科版必修2
3.1.1 有机化合物的性质 【典例导悟】 【典例1】下列说法中正确的是、 A.易溶于汽油、酒精等有机溶剂的物质一定是有机化合物 B.所有的有机化合物都是非电解质 C.有机化合物
-
对鲁科版高中化学教材必修一的研究
对鲁科版高中化学教材的研究刘芳芳201011151942在现代教育中,教材在学习中起着举足轻重的作用。在教育中,为了能够更好,更有效果的使学生接受新的知识和良好的教育,我们必须很好
-
鲁科版高中化学(必修1)《氨及铵态氮肥》教学设计
《氨及铵态氮肥》教学设计 教学目标: 1、知识与技能目标 (1)掌握氨气和铵盐的主要性质,知道 NH4+ 的检验方法,培养学生的动手能力和观察 能力。 (2)了解氮肥的使用情况,培养学生理论
-
高中化学 3.2 电解质教学设计 鲁科版必修1[范文大全]
第三章 元素与物质世界 第2节 电解质 第3课时离子反应的应用 电解质在水溶液中的反应(习题课) 【学习目标】 1、能够判断离子方程式 -2-2--+2++2+2、掌握常见离子;Cl、SO4、CO
-
鲁科版高中化学说课稿第二章
第二章第一节第一课时 化学键与化学反应中的物质变化 主要内容:主要讲述了化学键的定义以及离子键和共价键的形成。 知识与技能目标:了解化学键的定义以及离子键和共价键的形
-
高中化学《元素周期律和元素周期表》教案5 鲁科版必修2
元素周期律和元素周期表 【教学目的】 1. 熟悉原子核、核外电子排布的综合知识 2. 掌握元素周期律内容、元素周期表的结构,理解“位-性-构”的关系 【重点、难点】 原子核结构
-
高中化学 1.1 走进化学科学教学设计 鲁科版必修1
走进化学科学 一、教学目标 1. 知识与技能目标 1.学生能够知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。 2.学生初步了解20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学发
-
高中化学必修1
内容详尽,知识准确。共98页。
第1章第1节《走进化学科学》【教学目标】
1. 知识与技能目标
1.使学生知道化学是在分子层次上认识物质和制备新物质的一门科学。
2.让学生了解20 -
高中化学选修一(鲁科版 )模块检测题5篇范文
化学复习学习资料 模块检测题 (时间:50分钟 分值:100分) 一、单选题(本题包括40个小题,每小题2分,共80分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列物质不能作为食品添加剂的是 A.甲
-
2015年山东诸城繁华中学高中化学11原子结构教学设计鲁科版必修2
2015年山东诸城繁华中学高中化学 1.1 原子结构教学设计 鲁科版必修2 (800字) 原子结构 本节包含两部分内容:原子结构和核外电子排布 计划2课时 第一课时:原子结构 第二课
-
2020-2021学年鲁科版高中化学必修二第3章《重要的有机化合物》测试题(含答案)
《重要的有机化合物》测试题一、单选题1.下列关于塑料的说法正确的是A.塑料是天然高分子材料B.聚乙烯塑料薄膜是以CH2=CHCl为原料通过加聚反应而制得的C.塑料都具有热塑性D.塑料
-
鲁科版高中化学必修第一册第一章认识化学科学第一节走进化学科学同步练习(含答案)
鲁科版2021高中化学必修第一册第一章认识化学科学第一节走进化学科学同步练习一、单项选择题1.化学科学史上每一次重大的发现都极大地推进了科学的开展,对于人类文明的进步发
-
鲁科版高中化学必修第二册第三章简单的有机化合物第一节认识有机化合物同步练习(含答案)
鲁科版2021高中化学必修第二册第三章简单的有机化合物第一节认识有机化合物同步练习一、单项选择题1.以下物质互为同系物的是〔〕A. 丙烯酸和油酸 B.
-
鲁科版高中化学必修第一册第二章第二节电解质的电离离子反应同步练习(含答案)
鲁科版2021高中化学必修第一册第二章元素与物质世界第二节电解质的电离离子反响同步练习一、单项选择题1.在无色、碱性溶液中能大量共存的一组离子是A.、、、B.、、、C.、、、D.
-
鲁科版高中化学必修第二册第三章简单的有机化合物第三节饮食中的有机化合物同步练习(含答案)
鲁科版2021高中化学必修第二册第三章简单的有机化合物第三节饮食中的有机化合物同步练习一、单项选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A. 蛋白质溶液中参加甲醛可以使蛋白质从
-
鲁科版高中化学必修第一册第二章元素与物质世界第一节元素与物质分类同步练习(含答案)
鲁科版2021高中化学必修第一册第二章元素与物质世界第一节元素与物质分类同步练习一、单项选择题1.用饱和的FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体,正确的操作是A.将FeCl3溶液滴入蒸馏水中B
-
鲁科版高中化学必修第二册第一章原子结构 元素周期律第一节原子结构与元素性质同步练习(含答案)
鲁科版2021高中化学必修第二册第一章原子结构元素周期律第一节原子结构与元素性质同步练习一、单项选择题1.以下各组微粒互为同位素的是A. 1H和2H
-
高中化学 1.2 研究物质性质的基本方法教学设计2 鲁科版必修1
第二节《研究物质性质的基本方法》 《研究物质性质的方法和程序》教学设计 课题 第二节研究物质性质的方法和程序(第一课时) 设计思想 本节课以研究物质性质的方法为主线,通过