专题:高中例题教学设计

  • 求反函数----例题教学设计[最终定稿]

    时间:2019-05-15 08:14:54 作者:会员上传

    求反函数例题教学设计 讲解例题时,要重点突出两点: 1.求反函数分成两步:第一步是将函数看成方程,从第二步是将=中的、互换,写成= =中解出=;的形式. 2.确定=的定义域.它是=的值

  • 冷凝器设计例题(本站推荐)

    时间:2019-05-13 23:45:39 作者:会员上传

    例题:冷凝器设计 已知某R-22制冷系统,冷凝器热负荷71.4kW,冷却水进口温度tw1=32℃,传热管采用紫铜肋管,λf=384W/m·K ,d0=13.124mm ,di=11.11mm,肋片外径df=15.8mm,肋厚δt=0.232mm

  • 教学设计高中

    时间:2019-05-11 22:31:57 作者:会员上传

    Lesson Plan for Travel Journal(first period) Grade: Grade 10 Analysis of the students: After at least six years of English study, the students are already have t

  • 例题3 《小数乘小数》教学设计

    时间:2019-05-12 16:39:26 作者:会员上传

    《小数乘小数》教学设计 一 教学内容: 人教版小学数学教材五年级上册 第5~6页例3、例4及“做一做”, 练习二第1~5题。紧紧依托学生已有知识和经验,顺应探索过程中学生的思维取向,

  • 高中篮球教学设计

    时间:2019-05-11 21:27:26 作者:会员上传

    《交叉步持球突破接行进间单手低手投篮》教学设计一、教材分析 交叉步持球突破技术接行进间单手低手投篮是水平五中的教学内容之一,是篮球运动中运用较为广泛的一项技术,主要

  • 高中篮球教学设计

    时间:2019-05-11 22:59:25 作者:会员上传

    高中篮球教学设计 ---------交叉步持球突破接行进间单手低手投篮及体能练习一、指导思想 本课内容以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心。根据新的《课程标准》精神,

  • 高中绘画教学设计

    时间:2019-05-13 01:50:59 作者:会员上传

    篇一:人美版高中绘画教案全集第一周、第二周中国古代山水画一、教学目标: 1、知识与技能: 通过本课教学,使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统

  • 高中机械功教学设计

    时间:2019-05-12 23:43:45 作者:会员上传

    篇一:高中物理 《机械功》教案 《机械功》教学设计思路 从生活中的物质生产的基本动作和 学生参与的互动实验,探究“功”的来历和做功的不可缺少的因素;再通过特殊情景

  • 高中政治课教学设计

    时间:2019-05-13 01:44:46 作者:会员上传

    篇一:高中思想政治课教学设计高中思想政治课教学设计 一、教学内容 (一)课题:普通高中新课程标准实验教科书(人教版)——政治第三册《文化生活》第一单元第一课第二课时——“文

  • 高中作文教学设计之三

    时间:2019-05-13 01:51:49 作者:会员上传

    高中作文教学设计之三 教学目标 1、培养学生作文互赏互评的兴趣和能力。2、让学生掌握赏评作文的基本方法。 教学重点 赏评同学作文的方法。 教学难点 赏评文章的角度选择及

  • 高中教学设计评价

    时间:2019-05-13 01:51:49 作者:会员上传

    篇一:高中教案、板书设计评分标准高中教案设计评分标准 1.教学目标(20):能依照课程标准与教材,结合学情制定多维度教学目标,目标内容表述清晰,用语精炼准确。 2.教学重难点(5):能准

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    时间:2019-05-13 01:51:50 作者:会员上传

    高中体育课教学设计 一、指导思想和理论依据 本课以新课程标准为指针,坚持健康第一、安全第一的指导思想,以启发思维、观察体验、合作探究为主线,以学生为主体,教师为主导,学练

  • 高中美术设计教学设计

    时间:2019-05-13 01:51:54 作者:会员上传

    篇一:高中美术教学设计高中美术教学设计案例 第三课、如实的再现客观世界——走进具象艺术 如实地再现客观世界——走进具象艺术教 学 设 计一、教材简析 第三课《如实地

  • 高中心理健康教学设计

    时间:2019-05-12 23:34:45 作者:会员上传

    教学设计 教学目标: 1.用榜样的力量来激发学生锻炼意志的情感,让学生体会意志对成才的重要性,认清自己身上存在的惰性,主动磨砺自己的意志. 2.掌握磨砺意志的方法,自觉磨砺。

  • 高中班会教学设计

    时间:2019-05-13 01:47:53 作者:会员上传

    篇一:高中主题班会教案集 高中主题班会教案集(共20个主题)主题1:走进经典,拥有一颗感恩的心 教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生

  • 高中思想政治教学设计

    时间:2019-05-13 01:44:48 作者:会员上传

    高中思想政治教学设计神奇的货币第一节揭开货币的神秘面纱一、教材分析、教学重点: 货币的本质、货币的基本职能2、教学难点:外汇、汇率;物物交换的困难;货币在商品交换过程的

  • 高中作文教学设计

    时间:2019-05-13 01:51:50 作者:会员上传

    高中作文教学设计 一、引言 朱熹曾说过:‚问渠哪得清如许,为有源头活水来。‛教师就要做‚源头活水‛的开掘者。作为一名语文教师,面临新课改的大潮,必须真正理解课程改革,真正了

  • 高中加速度教学设计

    时间:2019-05-12 23:44:30 作者:会员上传

    篇一:高中物理加速度教案一、教学目标 1.理解加速度的概念,知道加速度是表示速度变化快慢的物理量,知道它的定义、公式、符号和单位。 2.知道加速度是矢量,知道加速度的方向