专题：高中美术案例分析
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案例分析——高中
情景答辩试题 (高中组) 1、高二年级班主任李勤老师为引导学生抓紧学习时间，把本班学生每天到教室晨读时间比学校规定的时间提前了5分钟，过了一段时间，李勤老师从侧面听到部分学
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高中美术优秀教学设计案例分析（最终定稿）
篇一：高中美术教案__人教版_(样本参考) 教案样本 《宛自天开──古代园林》教学设计一、教材分析： 本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第六课《宛自天开——古代园林》。园
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美术案例分析
美术案例《美术课上无差生》
学校是学生成长的摇篮，是学生发挥自己潜能的地方。然而，许多年来，我们的教育习惯于沿袭固定的模式，满足于学生按照老师设计好的“圈套”回答问题。 -
初中美术案例分析
初中美术案例分析 在一次美术课上，我正在和同学们一起探讨公益广告的相关内容，发现有一位同学低着头写作业，没有参与到课堂学习中来。他写得很认真，以至于我走到他身边都没有发
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美术教学案例分析
美术教学案例分析—— 创设生活情境 迸发创新火花 ——谈 美术课《小花篮》一课作业与评价的设计 桂林市阳光学校／韩 魁 1、如何发挥学生的主体作用，激发学生的学※思考
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小学美术案例分析
小学美术《摸一摸，画一画》案例分析 美术课程标准中指出：“教学活动不是以单纯的知识、技能传授为目的，而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平，鼓励学
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高中班主任工作案例分析
班主任工作案例分析 ---义马一高 董兴民 中学时期的一位老师曾告诉我们：‚人与人之间的交往，有‘三真’——真心.真诚.真爱。‛我觉得这样的交往方式，同样适用于教师与学生之
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高中班主任工作案例分析
高中班主任工作案例分析 游利 学生上了高中后，由于身心的迅速发展，他们的独立心理、批评 心理、逆反心理仍在增强，在情感上，处于不成熟到成熟的过渡期。 在他们的认为中，总觉得自
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案例分析——高中(只有题)
情景答辩试题 (高中组)
案例分析第1题
高二年级班主任李勤老师为引导学生抓紧学习时间，把本班学生每天到教室晨读时间比学校规定的时间提前了5分钟，过了一段时间，李勤老师从侧 -
高中班主任案例分析[合集五篇]
高中班主任案例分析 高中生正处于青春期的黄金时期，但此时学生们的思想尚未成熟，三观还处于形成时期，对于很多未经历的事物缺乏理性的认识与思考。所以，他们在面对困难，挫折与挑
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高中古诗文教学案例分析
经验总结
不行春风，难得春雨
------高中古诗文教学经验总结
黑龙江省兰西县第一中学王春光自2007年，新一轮的高中课程改革全面开展以来，我们黑龙江省使用的语文教材是人民教育 -
初中美术教学案例分析
初中美术教学案例分析 一堂别开生面的“服装欣赏”课 会昌实验学校 李 晖 新课程强调，以促进学生全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建
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初中美术教学案例分析
初中美术教学案例分析 现在的美术教学，特别是初中的美术教学，难度大。首先从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美
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大班美术活动案例分析
大班美术活动案例分析 美丽的锡箔纸画 观察内容： 美工区里婧诗与婧羚一起选择了新的画种材料：锡箔纸画。一开始，她们看着材料的质量容易破损，都小心翼翼的把锡箔纸铺平，拿起最常
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初中美术教案案例分析
初中美术教案案例分析
我为校园添色彩
——服装设计与模拟制作
科目：美术
学校：南京树人国际学校
授课教师：毛利群
[课题]我为校园添色彩 ——服装设计与模拟制作 （人教版七年级 -
小学美术案例分析五篇范文
小学美术案例分析 作者： 白树良 (小学美术 青海小学美术二班) 评论数/浏览数： 2 / 1513 发表日期： 2011-11-05 10:52:36 小学美术《摸一摸，画一画》案例分析 美术课程标准中指
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高中美术
2010年曲靖师范类大中专毕业生就业考试
专业知识教法技能大纲
美 术（高中教育岗位）
曲 靖 市 教 育 局
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一、考试性质
师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试，教育行政部门根 -
高中美术
美术教师考试试题 一、填空题： ( 每空1分 共36分 ) 1、教师考试试题美术课程具有 性质，是学校进行 的主要途经。 2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为 ；； __________
