专题：高中趣味数学校本课程
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趣味数学校本课程教学计划[推荐五篇]
趣味数学校本课程教学计划时间过得可真快，从来都不等人，老师们的教学工作又将有新的目标，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢
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校本课程趣味数学试题
趣味数学校本课程测试题 1、请给下面的每个数字只添上1根火柴棒，使它们变成一个新的数字。 2、请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。3.每个图形代表一个数，你能算出
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趣味语文校本课程
小学四年级“趣味语文”校本课程开发方案一、开发背景 信息化的时代，全球化的交流，优质化的教育，智能化的学习和个性化的人才，都要求教育必须有全方位的思考、全频道的运作。而
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数学校本课程
我校初中数学校本课程的开发与尝试 湖南省株洲市十六中学 一、课题研究的目的和意义 2004年秋开始，全国各地初中陆续进入新课程改革的领域。根据国家课程计划和课程方案，我
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数学校本课程
数学校本课程 说 明 校本课程开发是实施素质教育的要求。校本课程的开发，有利于改变学生的学习方式，为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择，体现教育内容的多元性和选择性
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小学趣味数学的校本课程开发教案
小学趣味数学的校本课程开发教案 教学内容：《神奇的莫比乌丝带》 教学目标： 1、让学生增加对数学的兴趣，认识数学的多种形式，主要教授莫比乌斯带。 2、另外教授一些数学计算的
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校本课程趣味数独[★]
课题：趣味数独总课时：15个课时 授课学段；每周五最后一节课 开发者情况：六年级数学组 授课对象：六年级全体学生开发进度条件：至少保证每周上三节数学课 一般项目： 1) 2) 3) 4) 熟悉
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趣味英语 校本课程总结
本学期我担任了一、二年级趣味英语校本课程的教学工作，学期即将结束，现将校本课程教学工作总结如下：一、二年级的孩子从来没学习过英语，开设趣味英语校本课程对老师和学生来说，都
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小学校本课程趣味数学教案
1、校本课程教案 教学内容：数学趣味题一 教学目标： 1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。 2、培养学生勤于动脑的习惯。 教学过程： 一、出示趣味题 师：老师这里有一
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趣味语文校本课程教案
趣味语文校本课程教案 ① 备课时间：2015.9.7 授课时间：2015.9.9 活动目标： 1、学生们相互认识，选出本次参与该课程的班委。 2、给孩子们分小组，小组内成员相互交流认识。 3、明
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高中校本课程材料（共5篇）
“宋词选读”教案 第一课时 清平乐 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 一、学习目标： 1．理
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高中校本课程开发实施方案
高中校本课程开发实施方案一、指导思想为了进一步全面实施素质教育，遵循新课程改革的总要求，以现代教育理论和课程理论为指导，加强理论研究，致力实践探索，努力构建具有潘径中学特
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小学校本课程英语趣味音标
课程说明 一、 指导思想： 教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。拼读是一个熟能生巧的过程，只有反
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《趣味数学》校本教材编写方案
《趣味数学》校本教材编写方案 榆林市第十五小学 编写组 一、编写目的： 创建校本课程是落实三级课程管理体制，凸显学校办学个性，充分联络师生生活经验促进学校教师学生共同发展
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美术校本课程趣味剪纸活动方案
小学美术校本课程《趣味剪纸》活动方案 ( - 学年度上学期) 本期一年级——五年级在美术教材内容的基础上，增加了以剪纸为内容的特色教学内容，为让学生学有所成，现将本学期剪
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《趣味生物探秘》校本课程开发方案
《趣味生物探秘》校本课程开发方案
一、课程目标
我校的育人目标是：“我参与、我自信、我成功、我快乐。”将学生培养成健康文明自信，关爱社会他人，勤于学习思考，善于合作交流，有 -
2014秋学期校本课程六年级趣味数学教案
郑州经济技术开发区实验小学校本课程 六年级趣味数学教学设计 学习内容：“分梨”的问题 学习目标: 1．调动学生学习数学的兴趣和积极性。 2．尝试学会用逆推的策略解决问题。 3．在
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2014秋学期校本课程六年级趣味数学教案
趣味数学教案第一节“捷克的公主柳布莎”的问题 教学目标: 1．调动学生学习数学的兴趣和积极性。 2．尝试学会用逆推的策略解决问题。 3．在小组合作交流的过程中，学会发现、欣赏并
