专题：高中生物课堂中的德育
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浅谈高中生物教学中的德育渗透
浅谈高中生物教学中的德育渗透 郏县第一高级中学：王真真2013-4-17 浅谈高中生物教学中的德育渗透 德育就是教师有目的地培养学生品德的活动，新的课程标准把德育放在十分重
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浅谈高中生物教学中的德育渗透范文合集
浅谈高中生物教学中的德育渗透 【摘要】： 在生物教学中恰到好处的渗透德育教育，要从多方面准确结合，以达到教书育人的效果。德育教育不能以片面而空洞的说教形式强硬灌输给学
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高中生物教学中的德育渗透小议——下载
高中生物教学中的德育渗透小议 大通县东峡民族中学耿金龙 高中生物教学中的德育渗透小议 大通民中 耿金龙 德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。在“全员育人”的大
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高中生物教学中的德育渗透之我见-德育
高中生物教学中的德育渗透之我见在物质文明相对丰富的今天，帮助中学学生了解我国的历史和改革开放以来取得的巨大成就，正确认识当前存在的矛盾和困难，以及党和政府努力解决这些
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高中生物德育渗透总结
德 育 渗 透 总 结 A组周雪莲 高一年级 德育渗透工作总结 转眼间，一个学期就要结束了，回顾本学期的教学过程，我在德育渗透工作方面结合课本知识做了不少工作。现将一学期来的
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浅谈高中生物教学中的德育渗透（共5篇）
浅谈高中生物教学中的德育渗透 德育就是教师有目的地培养学生品德的活动，新的课程标准把德育放在十分重要的地位，因此德育工作是学校管理、教育教学的重要内容。不少教育工作
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浅谈高中生物教学中的德育渗透（共5则范文）
浅谈高中生物教学中的德育渗透 德育就是教师有目的地培养学生品德的活动，新的课程标准把德育放在十分重要的地位，因此德育工作是学校管理、教育教学的重要内容。不少教育工作
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浅谈高中生物课堂教学策略1
浅谈高中生物课堂的有效策略探讨 阿依努尔·努尔提也夫（新疆实验中学） [ 关键词]: 高中生物 课程改革 课堂教学 [摘要] :新教材的使用标志着课程改革进入了具体实施阶段，结合自
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高中生物课堂导言设计初探
Liaoning Normal University （2015届） 本科生毕业论文(设 题目：高中生物课堂导言设计初探 学院：生命科学学院 专业：生物科学 班级序号：2班13号 学号：20111131020013 学生姓名：孙宁
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翻转课堂在高中生物教学中的实施
翻转课堂在高中生物教学中的实施 翻转课堂，即首先由教师创建教学视频，学生在家或者课外观看视频讲解，再回到课堂中进行师生、生生间面对面的分享、交流学习成果与心得，以实现教
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益智课堂在高中生物教学中的应用
益智课堂在高中生物教学中的应用 摘 要：高中生物课堂教学要围绕学生的综合素养来开展相应的教学工作，通过高中生物的课堂教学活动，提高学生的智力素养，以及思想道德素养等综合素
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数学课堂中的德育渗透
数学教学中进行德育渗透策略 摘要：新的课程标准把德育放在十分重要的地位。那么怎样才能在中更好的渗透德育呢，我认为有下面的一些。 一、尊重学生是德育的基点.二、充分利用
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数学课堂中的德育渗透
数学教学中进行德育渗透策略 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程目标指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神，逐步形成正确的世界观，人生观，价值观…….这
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美术课堂中如何进行德育渗透-德育
美术课堂中如何进行德育渗透在素质教育的今天，教师不仅要传授知识，更重要的是育人，所以德育是当前学校对学生进行素质教育的重点之一。美国当代德育学家托马斯。里考纳认为，各科
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高中生物教学渗透德育总结
高中生物教学渗透德育总结 2013—2014学年第一学期 生物组：赵云凤 “法制源于生活，寓于生活，用于生活。”我们可引导学生观察了解身边事，从学生的生活经验和知识背景出发，润物
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浅谈高中生物课堂的有效教学
浅谈高中生物课堂的有效教学 新课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”，因此要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效地学习，使每一个学生得到充分发展。而在当前的高中生
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如何加强高中生物课堂的有效教学
把学生装在心中，把课堂还给学生 枝江一中 许晓佳 【摘要】 课堂教学是学校教育的核心环节，高中生物教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一重要途径。新
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高中生物高效课堂的思考
在高中生物课堂教学中如何实现高效课堂 ——浅谈对334N教学模式在高中生物课堂教学中的思考 所谓334N的生物教学模式是指“三主三步四环节N课型”的教学模式。三主是指以教
