专题:高中生物学课程标准
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高中生物学教案
高中生物学教案 作者:吕梁学院生命科学系生物科学专业李娟平授课内容: 降低化学反应活化能的酶 授课班级:5、6班教师:李娟平授课日期:2015年5月 教材:高中生物必修一 一、学习
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高中生物学入门
高中生物学入门
芦雪英
一、 关于生物学
生物学是研究生物各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系的科学。人也是生物的一种,也是生物学 -
初中生物学课程标准学习体会2(合集5篇)
初中生物学课程标准学习体会
2012年10月13—14日上午我和于老师在局直中学进行了课标学习,通过本次的学习我对课标又有了新的认识,下面我从以下三点谈一下自己的感受。
一、紧 -
高中生物学史总结
高中生物学史总结
(涵盖必修一至必修三书上出现的所有生物学史内容,包括正文和资料分析。)细胞学说:维萨里比利时揭示了人体在器官水平的结构。比夏法国指出器官低一层次的结构- -
高中生物学论文文稿格式
高中生物学论文文稿格式
1.每篇论文字数2500字以内,用word录入排版。纸张大小为A4。
2.题目用二号黑体字,居中排;题目下为作者姓名,小三号楷体字,居中排。
3.各级标题用法:一级标题号 -
义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册
义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册陆地生活的动物——蚯蚓广州市天华中学朱海敏一、教学内容分析本课内容为第五单元的第一章中第二节的第二课时,学生在第一课时已
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学习《初中生物学课程标准修订解读》体会(精选五篇)
学习《初中生物学课程标准修订解读》体会生物科学的发展日新月异,确实有必要把生物教学以及生命科学发展的新成果在《义务教育生物课程标准》及时的反映,做到与时俱进。我通过
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解读高中信息技术课程标准
教科版高中《信息技术基础》教材分析 教科版信息技术基础(必修)适用年级:高一教材特色:《普通高中信息技术课程标准》中明确指出:“普通高中信息技术课程的总目标是提升学生的信
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高中生物学考知识点总结
高中生物学考知识点总结必修(1)分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞一、相关概念、细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细
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高中生物学霸经验之谈[五篇范文]
高中生物学霸经验之谈 √吃透教材,定期复习,适当拓展... 高中生物省一等奖(第三名),全国联赛银牌,12年高考,高三生物摸底考试从来没有低于70过(72满)。 其实生物是基本上最接近文科的
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浅谈新课改下高中生物学教学
浅谈新课改下高中生物学教学 周德朝(湖南省常德市鼎城区教研室 415101) 摘要:新课改下高中生物学教学,应落实课程理念,准确定位课程目标,充分发挥学生学习的主体作用,组织好探究性
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高中生物学学习状况调查报告
中学生物学学习状况调查报告
一、调查概况
关于教学,新课改的其中一个要求是因材施教。因材施教,最重要的则是了解学生。这次的调查活动,就是以了解学生的学习现状和学习心理作 -
学习《义务教育初中生物学课程标准(2011年版)》的体会
学习《义务教育初中生物学课程标准(2011年版)》的体会勐库中学苏有川生物科学的发展日新月异,确实有必要把生物教学以及生命科学发展的新成果在《生物课程标准》及时的反映,做到
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关于如何学好高中生物学的一点思考[全文5篇]
浅谈如何学好高中生物 现在初中生物是中考考察科目,因此由于师资有限,很多的乡镇的初中并没有“正规”的生物教师,学生也就自然认为生物是“小科”、“副科”所以在学生升入高
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学好高中生物学的三种常用方法
学好高中生物学的三种常用方法1. 掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”
与学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一 -
高中生物学中的古诗词国学
高中生物学中的古诗词国学我国古代文学家写下了诸多千古名句,其中很多是对生物现象的生动反映和对生命活动规律的精辟概括。将这些古诗词运用到中学生物教学中去,既可以向学生
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高中生物学史科学家及其成就总结[★]
高中生物学史科学家及其成就总结 细胞(必修一书P10) ★施莱登、施旺 虎克列文虎克魏尔肖细胞膜(必修一书P65) 欧文顿 后人提取膜 荷兰科学家 罗伯特森 细胞学说建立者 细胞的发
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高中生物学教学中关于“素”词
一、动物激素1.氨基酸衍生物 ①甲状腺激素:由甲状腺分泌的一组含碘的氨基酸衍生物,能促进新陈代谢和生长发育,尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响,提高神经系统的兴奋