专题：高中生学习的心理问题
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高中生心理问题
高中生心理问题高中阶段是青少年身心发展的重要时期,是青少年思想品质、人生观、自我意识、情绪情感、个性、人格等形成的关键时期.处于这个时期的高中生,其心理的发展具有
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高中生学习心理调查报告
高中生学习与生活调查报告——关于江苏省淮州中学学生生活与学习的调查问卷的分析调查人：淮安信息学院计通院尹晓兰淮州中学是一所育人环境优美，校园文化氛围浓郁、师资力量雄
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高中生心理问题调查报告（五篇范文）
初中生心理问题调查报告研究课题：初中生常见的心理问题指导老师：小组成员：组长 沈方宇 高一20班组员 孙晶晶 高一16班王茵婷 高一15班李婕 高一27班小组分工：调查人员：海口市第一
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高中生常见心理问题及分析
高中生常见心理问题
前苏联心理专家别林斯基曾说过：“青年期也就是向成年期过渡的时期。这种过渡时期往往总是分裂的，不调和的，一个人已经不
能满足于自然知识之前，必须经过千百 -
关于高中生心理问题的调查报告新版
关于高中生心理问题的调查报告
现在的高中生都有普遍的心理问题，经过我们小组对高一学生的调查，我们总结出几个现在高中生普遍存在的心理问题。主要有叛逆，厌学和其他一些在学 -
高中生心理
高中生心理我们学习压力好大，可是父母们没经过培训就开始上岗，给我们的溺爱，给我们无奈，我们时常觉得自己很幸福，却总是在幸福中迷失。初中，大多数的孩子都是住校生，父母也是第一次
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高中生学习心理调查报告（合集五篇）
高中生学习心理调查报告
——关于枝江一中高一学生调查问卷的分析
枝江一中熊亚林枝江一中是一所育人环境优美，校园文化氛围浓郁、师资力量雄厚，教学设施较完善的广湖北省示范 -
--高中生考试心理问题的心得体会
高中生考试心理问题的心得体会 XXX 高中生考试心理问题的心得体会 古语云：“工欲善其事，必先利其器。”俗话说：“磨刀不误砍柴工。”用到学习上就是学习必须讲究学习方法，有
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高中生心理问题案例报告五篇
高中生早恋问题咨询案例报告
一、一般资料
李某，男，17岁，高中二年级学生，独生子。身高约1.7米左右，体态正常，无重大躯体疾病历史。父亲是机关干部，母亲为企业中层管理干部，父母均为 -
高中生心理辅导浅析
高中生心理辅导浅析
光泽二中：黄军荣提要：高中学生是青年中的一个重要群体，当今部分高中生心理健康存在着一定的问题，有的还带着普遍性的感染性，我们在对学生进行心理健康教育和 -
高中生心理如何调节
高中生心理如何调节 1、悦纳自我法 俗话说："人贵有自知之明。"中学生能否正确认识、评价和接受自己，是保持自身心理健康的前提。但"当局者迷"。并非人人都能真正做到自知，自我
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高中生心理如何调节
高中生心理如何调节
1、悦纳自我法 俗话说："人贵有自知之明。"中学生能否正确认识、评价和接受自己，是保持自身心理健康 的前提。但"当局者迷"。并非人人都能真正做到自知，自我 -
关于高中生学习心理情况调查的报告
高中生学习心理情况调查报告
根据学校的安排，我们在大四上学期进行校外实习工作。在此期间，为了了解高中生的学习心理状况，以便对其研究从而总结出相应的对策，我做了关于高中生 -
当代高中生心理突出问题及良好学习品质的培养
当代高中生心理突出问题及良好学习品质的培养、形
成
当代高中生的主要身心特征：
1.热爱社会主义祖国，拥护改革开放，注重科学发展，积极向上的思想特点.
2.思想活跃，视野开阔。讲 -
高中生心理发展与学习策略研究
高中生心理发展与学习策略研究
高中生是少年期的结束和青年期的开始，总体心理发展的特点是从更多关注外部世界到更多关注自己内心世界的变化，这一时期的他们能够更加自觉地认 -
高中生心理发展与学习策略研究
“高中生心理发展与学习策略研究”系列培训专题课程 高中生的生涯辅导——热爱生命 一、从一些数据来看生命教育的意义 目前全世界每年有 100 万人死于自杀，其中我国就有 29
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高中生如何进行心理疏导
高中生心理辅导心得 本学期开学不久，班里一位成绩挺好的女生在周记中对我说，自从进入高三年级之后，每天的学习让她压力很大，加上家长的期望值太高，让她整天心情郁闷，现在天天有厌
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高中生心理发展特点
高中生心理发展特点
1不平衡性
少年期是个体在生物性和社会性的发展上走向成熟的时期。在这一时期，高中生的生理发展迅速走向成熟，而 心里的发展却相对落后于生理的发展，他们在
