专题：广州市小学英语教研网
-
宁夏教研网（范文）
宁夏教研网 《初中信息技术课堂教学实效性的探究》 课题实施方案 49 讨论： 0 《初中信息技术课堂教学实效性的探究》课 题 实 施 方 案 课题负责人 冯志明（盐池县第三中学）一
-
2013广州市小学招生
2013广州市小学招生
招生计划：小学一年级招收140人（户籍不限，年满六周岁儿童）；各年级招收少量插班生。部分线路有校车接送。
报名时间：小学一年级2013年4月1日至4月30日（8:00-11:50 -
大事记 - 网站首页 - 杭州教研网
杭州市教育学会小学数学教学专业委员会 2011年工作大事记 小数会秘书处 1月 1月13日下午，小学数学学科全体教研员及部分江干区的数学教师在杭州市采荷第三小学进行了“关于‘
-
广州市高一英语名著[合集5篇]
广州市高一英语名著、名篇读后感评审结果
一等奖：（19人）
杨雨晨（增城市郑中钧中学）、樊泳意（增城市郑中钧中学）、陈倩婷（增城市中新中学）、陈镜新（增城中学）、何海明（78中）、吴星韵（6中）、 -
广州市小学品德学科2012学年
2012学年第一学期从化市小学品德学科工作总结 本学期，从化市小学品德学科根据广州市教研室新学期有关工作思路和本学科特点，瞄准新修订的课标内容，以提高教育教学质量为重点，突
-
广州市小学创卫材料
广州市小学创卫材料
2007-11-02 10:28 提问者悬赏：50分 | ccue123 | 分类：广州市 | 浏览6606次
1、爱卫、创卫领导小组和责任分工文件。
2、爱卫、创卫年度计划、总结。
3、开 -
广州市小学信息技术教案
信息技术教学设计
第三节写信
一、教材内容分析
1、本课的主要内容及在本章中的地位
本课第二册第一章第三节的内容。包括移动光标、修改字符、合并与拆分段落、添加当前日 -
广州市小学家长学校教学大纲
广州市小学家长学校教学大纲 家庭教育是国民教育体系中不可缺少的重要组成部分。家长学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育水平、优化家庭教育环境的一条有效途径，对密切
-
《小学品德教学拓新》读后感 - 普陀教研网（推荐5篇）
读《小学品德教学拓新》有感
沈一小李佳盛
《小学品德教学拓新》是一本很实在的书。实在地描述着学生的生活状况，实在地回顾了原有的思想品德课的优点与不足，实在地对现行的品 -
15广州市花都区2010教师招聘小学英语面试经验总结（范文）
广州市花都区2010教师招聘小学英语面试经验总结
去花都参加面试了，第一次面试的菜鸟也来发表一下自己的感慨。反正这一次是收获挺多的，不过还是挺沮丧的，综合排第二，招一个，又得 -
教师教研网国培计划（实用14篇）
写写帮会员为你精心整理了14篇《教师教研网国培计划》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：教师国培计划在这个寒冷的冬季，我觉得是最有意义的。因为能到重庆参
-
2009年中考作文题目模拟训练及 - 中区教研网
2009年中考作文题目模拟训练及范文
阅读下面的文字，根据要求作文。
印度哲学大师奥修说：“玫瑰就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”一味的比较最容易动摇我们的心态，改变 -
看上去很美 - 网站首页 - 杭州教研网
《看上去很美》观后感 这部电影给我最大的感触，就是方枪枪的孤独，没有人理解他想要被关注，被鼓励，被爱护的心情。方枪枪小心的试探着用自己的方法突破孤立，融入集体，寻找尊重和理
-
《静女》教学设计 - 龙岗教研网[大全]
《静女》教学案例 高一甲组 任秀馨 一、 指导思想与理论依据：语文教学新课标。新课程大力倡导自主探究与合作学习有机整合的学习方式，这就要求我们教师在平常的每节课的教学中
-
《水墨画鸟》教学设计 - 钟楼教研网
《水墨画鸟》教学设计 钟楼实验小学 许岑 教材分析： 鸟是人类的朋友，是我们熟悉而喜欢的动物。本课是让学生用中国传统的水墨来表现这个主题。学生在此之前已经接触过中国画材
-
广州市中考英语常考词汇
广州市中考英语常考词汇、交际用语（问答）汇编 第一部分 单词分类汇编 一、 名词 A..时间 police station 警局 G. 饭餐(宴会) morning afternoon evening second minute hour
-
广州市五年级下学期英语模块4总结
五年级英语模块4 姓名＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿＿＿ 一、单词导学 蓝鲸 ＿＿＿＿＿＿ 恐龙 ＿＿＿＿＿＿ 陆地；土地 ＿＿＿＿＿＿ 米；公尺 ＿＿＿＿＿＿在陆地上 ＿＿＿＿＿＿ 越过 ＿＿＿＿＿＿ 鲸 ＿＿＿＿＿＿ 吨 ＿＿＿＿＿＿公里 ＿＿＿＿＿＿ 鲨鱼 ＿＿＿＿＿＿鹰 ＿＿＿＿＿＿ 骨 ＿＿＿＿＿＿ 猎豹＿＿＿＿＿＿ 鳄鱼 ＿＿＿＿＿＿ 豹 ＿＿＿＿＿＿ 称……的重量；称 ＿＿＿＿＿＿ 二、短语导学
-
广州市五年级下学期英语模块2总结
五年级英语模块2 姓名＿＿＿＿＿＿ 学号＿＿＿＿＿＿ 成绩＿＿＿＿＿＿ 一、单词导学 坏的 ＿＿＿＿＿＿ 沐浴 ＿＿＿＿＿＿ 洗澡 ＿＿＿＿＿＿ 感冒 ＿＿＿＿＿＿穿衣服 ＿＿＿＿＿＿ 有病的 ＿＿＿＿＿＿ 很快地 ＿＿＿＿＿＿ 叫醒 ＿＿＿＿＿＿ 你最好＿＿＿＿＿＿ 发热；发烧 ＿＿＿＿＿＿ 头痛 ＿＿＿＿＿＿ 服药 ＿＿＿＿＿＿ 疼；痛 ＿＿＿＿＿＿ 牙痛 ＿＿＿＿＿＿ 二、短语导学 吃早餐 ＿＿＿＿＿＿
