专题：高中数学证明

  • 高中数学证明（最终版）

    时间：2019-05-15 09:35:57 作者：会员上传

    高中数学证明一、现在正在学数学选修4-1《几何证明选讲》，做几何大题的时候，总是想不出来该怎么画辅助线，所以总是不会写，我数学不算差，可是面对这种证明题就老是蒙。求练习方法，

  • 高中数学不等式证明常用方法（★）

    时间：2019-05-14 16:00:34 作者：会员上传

    本科生毕业设计（论文中学证明不等式的常用方法 所在学院：数学与信息技术学院专 业： 数学与应用数学姓 名： 张俊学 号： 1010510020 指导教师： 曹卫东 完成日期： 2014

  • 高中数学几何证明练习

    时间：2019-05-12 20:58:34 作者：会员上传

    1、如图所示，在RtABC中，C900，点D在 AB上，以BD为直径的圆恰好与AC相切于点E,若AD23,AE6,则EC=_______2、如图，已知圆O的半径为3，从圆O外一点 A引切线AD和割线ABC，圆心O到AC的距离为2

  • 高中数学立体几何证明公式

    时间：2019-05-13 11:04:04 作者：会员上传

    线线平行→线面平行 如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。线面平行→线线平行 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个

  • 高中数学推理与证明测试题[本站推荐]

    时间：2019-05-14 18:37:17 作者：会员上传

    高中数学推理与证明测试题山东淄博五中孙爱梅一 选择题（5×12=60分）1. 如下图为一串白黑相间排列的珠子，按这种规律往下排起来，那么第36颗珠子应是什么颜色的A．白色B．黑色C．白色可

  • 高中数学推理与证明练习题

    时间：2019-05-14 21:42:42 作者：会员上传

    克拉玛依市启航教育培训中心0990-6888887高中数学推理与证明练习题一. 选择题1．分析法是从要证明的结论出发，逐步寻求使结论成立的Ａ．充分条件 Ｂ．必要条件 Ｃ．充要条件 Ｄ．等价条件2．下面

  • 高中数学专题训练(教师版)—证明5篇

    时间：2019-05-12 20:33:56 作者：会员上传

    高中数学专题训练（教师版）—证明一、选择题1．函数y＝f(x)在(0,2)上是增函数，函数y＝f(x＋2)是偶数，则f，f(2.5)，f(3.5)的大小关系是A．f(2.5)f(3.5)C．f(3.5)>f(2.5)>fD．f>f(3.5)>f(

  • 高中数学几何证明选讲

    时间：2019-05-13 15:09:50 作者：会员上传

    几何证明选讲1、（佛山市2014届高三教学质量检测（一））如图，从圆O 外一点A引圆的切线AD和割线ABC，已知AD3，AC3，圆O的半径为5，则圆心O 到AC的距离为． 答案：22、（广州市2014届高三1月调研测

  • 【高中数学】推理与证明[大全五篇]

    时间：2019-05-13 04:07:35 作者：会员上传

    【高中数学】推理与证明归纳推理把从个别事实中推演出一般性结论的推理，称为归纳推理（简称归纳） 归纳推理的一般步骤：通过观察个别情况发现某些相同的性质；从已知的相同性

  • 高中数学知识点：不等式的证明及应用

    时间：2019-05-13 21:41:51 作者：会员上传

    不等式的证明及应用
    知识要点：
    1．不等式证明的基本方法：
    ab0ab
    （1）比较法：ab0ab
    ab0ab
    用比较法证明不等式，作差以后因式分解或配方。
    （2）综合法：利用题设、不等式的性质和某些已经证

  • 高中数学不等式证明的常用方法经典例题

    时间：2019-05-13 21:42:18 作者：会员上传

    关于不等式证明的常用方法比较法证不等式有作差(商)、变形、判断三个步骤，变形的主要方向是因式分解、配方，判断过程必须详细叙述如果作差以后的式子可以整理为关于某一个

  • 比较法证明不等式 高中数学选修2-3

    时间：2019-05-13 21:42:30 作者：会员上传

    1.1&1.2比较法证明不等式陈娇【教学目标】1. 知识与技能掌握两个实数的大小与它们的差值的等价关系以及理解并掌握比较法的一般步骤。2. 过程与方法掌握运用比较法证明一些

  • 高中数学2.5不等式的证明教案

    时间：2019-05-14 11:34:50 作者：会员上传

    2.5不等式的证明 一、教学重点 1、理解比较法、综合法、分析法的基本思路。 2、会运用比较法、综合法、分析法证明不等式。 比较法 （一）作差法 一开始我们就有定义： 对于任意

  • 高中数学两个证明问题[五篇范例]

    时间：2019-05-13 02:04:55 作者：会员上传

    1、 用定积分的定义证明微积分基本定理：fxdxFxFbFa。
    aabb
    （高中生要能够听明白。）
    2、 已知抛物线y22px的焦点为F，直线AB过F点，且与抛物线交于A|、B两点，为
    直线AB的倾斜角。 求

  • 高中数学复习专题讲座关于不等式证明的常用方法

    时间：2019-05-13 21:42:55 作者：会员上传

    高考要求不等式的证明，方法灵活多样，它可以和很多内容结合高考解答题中，常渗透不等式证明的内容，纯不等式的证明，历来是高中数学中的一个难点，本节着重培养考生数学式重难点归纳1

  • 2012高中数学单元训练不等式的证明(二)

    时间：2019-05-15 08:03:55 作者：会员上传

    课时训练37不等式的证明（二）【说明】 本试卷满分100分，考试时间90分钟.一、选择题（每小题6分，共42分）a2b21.设0＜x＜1,a、b为正常数，的最小值是x1xA.4abB.2(a2+b2)C.(a+b)2D.(a-b)2答案

  • 基于高中数学的单摆周期公式的两种证明

    时间：2019-05-13 01:12:22 作者：会员上传

    龙源期刊网 http://.cn
    基于高中数学的单摆周期公式的两种证明 作者：顾爱芬 许忠艳 陈晓斌
    来源：《中学物理·高中》2014年第02期
    单摆的周期公式是高中物理的重要公式，是教学

  • 高中数学推理与证明(第7讲)

    时间：2019-05-13 04:07:44 作者：会员上传

    第 7 讲 推理与证明2，>>，„若a>b>0且m>0，则 10811102521a＋maA．相等B．前者大推理与证明是数学的基本思维过程，它有机地渗透到高中数学的各个章节，是高考必考的内容之一．新课标考试大