专题：高中文化生活教案
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高中文化生活
第一单元文化与生活（文化的作用）
第一课文化与社会
1、 文化的实质
2、 文化与经济、政治相互影响
3、 文化与经济、政治相互交融
4、 文化与综合国力
第二课文化对人的影响
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文化生活第三课教案[范文]
文化生活第三课教案 课 题 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 备课时间上课时间教学目标 1、知识目标1.了解不同文化的差异及世界文化的多样性。 2.
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走进文化生活教案
第八课 走进文化生活 二、在文化生活中选择 教学目标：（一）知识目标 1、识记落后文化、腐朽文化的涵义 2、理解文化多样性与倡导主旋律的关系（二）能力目标 辨识各种文化现象，正确
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高中文化生活第三课知识点[优秀范文五篇]
文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养.不是天生的，是通过对社会生活的体验.特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。下面小编给大家分享一些
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高中文化生活主观题知识归纳及高考例题
高中文化生活主观题知识归纳及高考例题点击：1128 评论：0 2012年6月18日 17:34 作者：刘旺 智词：文字大小【大 中 小 】 【背景色】 【可打印版本】 【关闭窗口】 角度文化内容 1
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色彩斑斓的文化生活教案
高二年级政治学科目标导向式的教学评一致性教学设计(详案)课题8.1色彩斑斓的文化生活时间节次主备人来源人教版必修三《文化生活》课型新授课授课对象授课教师课标分析本框
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色彩斑斓的文化生活--教案
《色彩斑斓的文化生活》 教 案 《色彩斑斓的文化生活》 一、教学目标 （1）知识目标： 了解当代文化生活的新特点，理解文化市场和大众传媒的发展给我们带来的可喜变化，以及由于市
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高中政治文化生活期末教案
文化生活： 一、文化的作用（考点）：（个人、社会经济政治、国家三个角度） 1、对个人的作用（考点）： （1）文化影响人： ①影响的两个来源：文化环境和文化活动； ②影响的两个表现：影响人的交往方式
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色彩斑斓的文化生活教案
《文化生活》第四单元第八课第一框《色彩斑斓的文化生活》 石家庄市第一中学滕起辉 一、教学目标： 1、知识目标： （1）使学生了解当代文化生活的新特点。 （2）理解文化市场和大众传媒
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文化生活
第二课《文化对人的影响》教案（新人教必修3） 第二课 文化对人的影响 2.1感受文化影响 教学目标 (一)知识目标 1、文化对人们交往行为和交往方式的影响。 2、文化对人们实践活
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文化生活
文化生活》第四单元知识点整理
2011-01-03 17:33:58|分类： 教学 |标签：主义道德文化社会思想|字号大中小 订阅
知识点
一、色彩斑斓的文化生活
1、人们的文化生活越来越色彩斑 -
人教版新课标高中思想政治必修3文化生活
人教版新课标高中思想政治必修3文化生活
——推动社会主义文化大发展发繁荣教案
一、教材的地位的作用：
《推动社会主义文化大发展发繁荣》是人教版思想政治必修3文化生活中 -
高中必修三政治文化生活知识点[5篇]
知识不需要对成功负责，需要对成功负责的东西，叫技能。然而现在很多人，分不清两者的区别。下面小编给大家分享一些高中必修三政治文化生活，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中必修三
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在文化生活中选择教案
高二年级政治学科目标导向式的教学评一致性教学设计(详案)课题8.2在文化生活中选择时间节次主备人来源人教版必修三《文化生活》课型新授课授课对象授课教师课标分析本框内
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8.1《色彩斑斓的文化生活》教案
第八课 走进文化生活 8.1 色彩斑斓的文化生活 教学目标 一、知识目标 把握文化生活的新特点及原因；理解文化生活的“喜”与“忧”；知道只有发展人民大众喜闻乐见的文化，才能满
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第八课 走进文化生活教案（合集五篇）
1、了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响 （1）喜：文化市场和大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，充实人们的精神生活，提高人们的科学文化素质；引导人
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高二思想政治(文化生活)第一课教案
高二思想政治（文化生活）第一课教案 一、教学目标 1、知识目标 ◇识记 ：文化的概念 ◇理解： （1）文化的内涵 （2）文化与经济、政治的关系：经济、政治决定文化，文化对经济、政治有重大影响
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在文化生活中选择教案（大全）
《在文化生活中选择》教案 一、教学目标： 1、知识目标 （1）知道什么是落后文化，什么是腐朽文化； （2）为什么在我们的文化生活中还存在一些落后文化和腐朽文化现象； （3）加强社会主义文化
