专题：高中小说教学方法
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小说教学方法
小说教学方法新探 小说以跌宕曲折的故事情节、具体生动的人物形象、多姿多彩的环境描写吸引着学生，呆板的教学方法会束缚思维，影响能力的发展。因此，我们应发挥小说的有利因素
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小说教学方法
小说概念 小说以塑造人物形象为中心，是通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁，与诗歌、散文、戏剧并称为“四大文学体裁”。 人物、情节、环境是
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高中常用教学方法
教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。 教学方法的内在本质特点： ⑴教学方法体现了特定的教育和教学的价值观
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浅谈高中英语词汇教学方法范文合集
浅谈高中英语词汇与话题写作 研究表明，正确指导学生阅读是解决词汇问题和迅速提高第二语言的有效必由之路。读书和写作就好比输入和输出，没有足够的输入吸收是不可能有大量的
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高中文言文教学方法浅析（定稿）
高中文言文教学方法浅析 文言文教学一直是语文教学中的瓶颈。由于学生文言词汇及语法积累量少，读不懂而产生枯燥无味的感觉，在平时学习文言文的时候,花费了大量的工夫,可考试
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高中古诗词教学方法初探
高中古诗词教学方法初探 【关键词】 高中教学；古诗词；画面；空白；角色【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004―0463（2018）09―0105―01 相对于初中的古诗词
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高中古文教学方法初探
高中古文教学方法初探 新课标核心内容就是所谓三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。与此相对应， 高中古文教学的任务总的说来，主要也是三个方面：除了语言文字
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初中小说阅读教学方法探微
中学语文教学论文 文题：《初中小说阅读教学方法探微》 撰写： 陆 广 新 单位：白山镇代桥初中 联系电话：*** 电子邮箱：daiqiaozhongxue@126.com 初中小说阅读教学方法探微
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浅谈小学小说阅读教学方法（合集5篇）
浅谈小学小说阅读教学方法 小说作为一种叙事性比较强的题材，具有很强的艺术魅力。一波三折的故事情节，曲折动人，引人阅读。教师要利用课程资源教会学生阅读小说的方法，指导今后
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论文：职高语文小说教学方法初探（大全5篇）
职高语文小说教学方法初探 413200 湖南省南县职业中专 涂静 摘 要：四大文学体裁包括诗歌、小说、散文、戏剧，大多数学生比较喜欢阅读的是小说。如何让学生去阅读、鉴赏小说，是
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初中小说阅读教学方法专题讲座5篇
《初中小说高效课堂阅读教学专题讲座》 阜阳十九中 王洪飞 中学语文新课程中，语文教材设置了相对集中的小说阅读主题单元“小说之林”，然而与我们教师的重视程度形成鲜明反差
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浅谈高中信息技术课程教学方法
浅谈高中信息技术课程教学方法
重庆市涪陵第一中学校408000蒲凤粼
摘要：随着素质教育的不断推进，信息技术课程渐渐被普及起来，而且要参加各种考试，目前，教材不统一，也没有教学参考 -
谈高中英语听力教学方法
谈高中英语听力教学方法 摘 要：英语听力教学一直是课程教学的重要知识点，也是学生掌握较为困难的一项语言项目。究其原因，主要是学生在中学听力基础较为薄弱，对听力的学习技巧和
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高中信息技术教学方法初探（全文5篇）
高中信息技术教学方法初探 丰南二中 张驰 当今，课堂教学是中学教学的一种主要方式，上好每堂课是提高教育教学质量和实施素质教育的关键，课堂教学的重点之一就是教法设计。信息
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高中古典诗词教学方法浅谈
高中古典诗词教学方法浅谈 新圩中学 xjl 中国被称为一个诗的国度，这主要是指中国的古典诗词灿若繁星，艳照千古。诗、词，这些带有音韵特色的传统文学，是中国文学的精髓。新课标下
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高中文言文教学方法初探论文
文言文是中国传统文化的载体。学好文言文，就掌握了一把打开中国传统文化宝库的钥匙，就能发掘其中的宝藏，就能充分地学习古人的智慧。语文教师要认真思考，讲究方法，教好文言文。一
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高中小说阅读知识点（合集五篇）
至于什么消费都想到可以买几本书，看起来很爱知识，却是一个非常坏的思维，被它麻醉的人，结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。下面小编给大家分享一些高中小说阅读知识，希望能够帮助大
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高中信息技术课程教学方法初探1
作为一门全新的学科,计算机教学的方法决不能完全沿用传统的教学方法,应当有其自己的特色。我们在教学过程中体会到,要教好计算机学科,关键就在于激发学生学习兴趣,让学生愉
