专题：高中英语翻译与写作
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英语翻译与写作-Diction
Diction
the proper choice of words and phrases in the process of translation to fit their context Methods of Discriminating the Original Meaning of an English -
英语翻译与写作常用分类动宾词组
英语翻译与写作常用分类动宾词组 一、政治类： 1、日益昌盛 become increasingly prosperous 2、快速发展 develop rapidly 3、隆重集会 gather ceremoniously 4、热爱和平
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高中英语翻译技巧与能力训练
高中英语翻译技巧与能力训练
添加时间：2012-04-11
高考英语中的翻译（中译英）题要求考生能应用所学过的语法和词汇来准确地表达思想，是一种要求相当高的考查形式。要求考生把中文 -
高中英语翻译练习1
高中英语翻译练习12写作默写(31)I am a Chinese student from Chongqing. 在我的壁柜里有几件闲置物品.现在我打算交换其中的一件.我打算交换的是一个黑色的PSP,用它你可以
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高中英语翻译练习2
高中英语翻译练习2英语翻译
1 我们不应该为自己的外表感到羞愧，不是吗？
2 健康的饮食加上经常锻炼也许是变得健康的唯一途径。
3 然而，无论我做什么，我为减肥做出的努力都失 -
高中英语翻译练习（5篇材料）
翻译练习
一. 名词
1. 游泳和滑冰是我最喜爱的运动。
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2．这家医院女医生比男医生多。
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经贸英语翻译与写作课程阶段练习三
经贸英语翻译与写作课程阶段练习三（第9章—第12章）
Ⅰ.Phrase Translation.
1. have the honor to…荣幸之至
2. take note of…注意…
3. draw... attention to…对…的注意 -
高中英语翻译知识点（5篇范例）
因为知识，我们进入太空，我们延长了预期寿命。更多的是因为知识，我们超越生死，不再怀疑。下面小编给大家分享一些高中英语翻译知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中英语翻译知识11.
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江苏省高中毕业证书英语翻译样本（精选五篇）
Diploma of GraduationStudent No.:XXXXXX
Certificate of Diploma No: XXXXX
Special Stamp for Verification by Education AuthorityNo replacement if lost
StudentXXX, -
王昱大----浅析高中英语翻译教学方法
浅析高中英语翻译教学方法 上海海洋大学附属大团高级中学王昱大 摘要：本文探讨了学生对于词汇、英语语法、句法的掌握以及对于中英文的比较与翻译有着紧密的联系，并总结出一种
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“微写作”与高中作文教学
“微写作”与高中作文教学 【摘要】微写作随北京高考作文改革而备受瞩目。微写作有其自身的内涵、开展的可能性。对于高中作文的写作有十分重要的积极影响。同时，指导学生“
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高中记叙文写作与讲评教案
记叙文教案 写作训练一 『教学目的』：以语言激发写作的自信；以文章了解学生学语文的感受和要求；在第一次作文中了解本班的写作状态，和能力的差异，选个例分类指导。差者力求达到
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高中记叙文写作
记叙文写作
记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活以写人、记事、写景或状物为主的一种文体。
一、选择记叙文的理由
1、容易选材；2、容易表现真情；3、容易展示个性；4 -
高中作文写作
高中作文写作技巧分析你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子有一般放在方盒子里，方圆之间，各的奇妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人
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2013高考上海卷英语翻译和写作(有参考答案)
2013 年高考 上海卷 英语试题
第二卷
I.
1.
2.
3.
4.
5. Translation 今年元旦我们玩得很开心。 （enjoy） 舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。 （congratulate） 经过多年的建 -
高中英语翻译练习[样例5]
翻译练习
1. Female students constitute the majority of our class. .（相比之下，他们班全由男生组成）
2.As our time was running out, we drove even faster （希望能够准时赶 -
英语翻译与实践论文
英语翻译与实践论文 英语翻译与实践有涉及传统的文学和文化翻译的，也有谈应用翻译的，包括经贸翻译、科技翻译、法律翻译、新闻翻译等等。尽管如此，这些文章有一个共同点，那就是
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高中记叙文写作教学问题与对策
高中记叙文教学的突出问题及其对策 高中记叙文教学的突出问题及其对策 一、高中记叙文教学存在的几个突出问题 1．写作教学目标缺失或模糊。表现在初中与高中，高中与大学界限
