专题：高中英语趣味阅读教学
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【高中英语如何进行趣味教学
高中英语如何进行趣味教学 河北省永年县第一中学靳利英 【摘要】高中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束,自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教 学
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高中英语趣味阅读2篇
A Google Traitor Cake For Google Employee Who Goes To Bing Avinash Kaushik posted a picture of a cake Googlers made for a fellow Googler who was leaving the co
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高中英语年终教学工作总结（精选合集）
每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。下面就是小编给大家带来的高中英语年终教学工作总结范文，希望能帮助到大家!高中英语年终教学工
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高中英语语音教学
新高中英语是人民教育出版社、课程教材研究所根据教育部制定的《普通高中英语课程标准（实验）》（下称《课程标准》）编写的高中课程标准实验教科书。高中英语课程总的目标是培养学
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高中英语模块教学心得
高中英语模块教学心得 当今中学生学习任务繁重、压力大、竞争激烈，学习处于被动状态。面对学生英语功底薄弱，如何正确使用新教材、真正体现课改精神、提高英语教学质量？关键在
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浅谈高中英语写作教学
浅谈高中英语写作教学
张宽厚
长期以来，如何有效地进行英语写作教学一直困扰着广大英语教师。“给出题目，提出要求，并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文，之后上交给教 -
高中英语写作教学
高中英语写作教学
【课程简介】
本课程围绕两个专题进行，主要探讨高中英语写作教学和高考英语写作训练。第一个专题是“高中英语写作教学”，主要围绕“为什么要开展写作教学？” -
高中英语有效教学
《高中课堂有效教学》心得体会 佛冈县第一中学 英语课组 陈敏 当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪。形势的发展，严峻的现实，使我们懂得教育的重要性，也使我们更加懂得有
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高中英语作文教学
英语作文 一、书面表达应该注意的几个方面： 1、开头三句话要规范地道,如果第一句话就不规范或错误很多,阅卷老师在心里很可能把该作文定在一个很低的档次. 即使后面有一两个
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浅析高中英语趣味性教学
浅析高中英语趣味性教学 摘要：随着社会的发展和经济水平的进步，英语在全球应用范围也越来越广泛，如何让学生学好英语是广大教师面临的一项重大问题。提高英语教学效率和学好英
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趣味识字教学
小学语文低年级趣味识字的探索 涞源县燕赵小学董艳花 【摘要】："人生聪明识字始",识字教学是小学语文教学的起点,是语文教学的重头戏之一。小学阶段有较重的识字任务,尤其是
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初中英语趣味教学
初中英语趣味教学摘要:教学语言的运用是一门艺术。这种语言艺术使用得当与否，对教学效果有着非常直接的影响。英国著名语言学家埃克斯莉说：“教英语的最好方法就是能引起学生
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如何进行趣味教学
如何进行趣味教学 在导入新课时可采取多种方法。根据教学内容可设置一个悬念吸学生；也可提出一个发人深思的问题，抓住学生；也可从直观教具和演示开始。教学中，要善于用教室的人
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趣味拼音教学
初探拼音趣味教学 摘要：汉语拼音是帮助学生识字，学习普通话的重要工具。由于汉语拼音抽象而枯燥，教育对象年龄尚幼，要想收到优质的汉语拼音教学效果，需实施趣味教学。教师可自制
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浅谈体育趣味教学
浅谈体育趣味教学 摘 要：培养德智体美劳的综合性人才是教学宗旨和教育目标，体育是综合素质中不可或缺的主要因素。文章论述了小学体育趣味教学的意义，阐述了趣味教学应坚持的原
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浅谈初中英语趣味教学
浅谈初中英语趣味教学 ‚语言这东西，不是随便可以学好的‛，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。
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英语词汇趣味教学
英语词汇趣味教学 作者姓名：陈春梅 作者单位：莲花县坊楼中学 【摘要】 中小学英语教育教学存在着严重的各自为阵，相互脱节的现象，这一现象严重阻碍了英语教育教学的发展。如何解
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浅谈初中英语趣味教学
浅谈初中英语趣味教学 “语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍。要取得这样的好效果，趣味教学可以说是一种好方法。
