专题：高中政治学科分析
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高中政治学科发展现状分析
必修课模块一 经济生活本模块以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，知道社会主义国家的根本任务是发展社会生
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高中政治试卷分析
高一年级第一次月考试卷分析 学科：政治 教师：夏国稳 这次政治试卷检测的范围应该说内容是比较全面的，偏向于基础，比较如实反映出学生的实际掌握情况。也应证了平常我对学生说的
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高中政治期末试卷分析
Xx中学xx学年度高一第二学期 期末政治试卷分析 高一备课组 期末教学质量检测已经结束，本次考试试卷形式延续了一贯的思路，分为主客观题，选题题24 道，共48 分，主观题二大题，共52分
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高中政治学科教师教学要求
政治学科要求：
备课：根据导学案认真做好备课，重点、难点、如何突出重点、突破难点。指导学生基本方法。
上课：根据教学设计要求，重点是在讲清基本知识的同时，告诉学生如何记政治知 -
高中政治期中考试试卷分析
2012—2013学年度高一政治期中考试试卷分析 张 巍 一、试题分析：本次政治试题难易度适中，试题主要有以下几方面特点： 1、从试卷的结构看：30道客观题，共60分；3道主观题，共40分。试卷
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2015高中政治典型大题分析
目前，世博会的筹办工作已处于全面临战状态。上海正在举全市之力办好世博会：上海全市各级党组织和党员广泛开展“世博先锋行动”，充分发挥基层党组织和党员在筹办世博会中的战斗
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高中政治期中考试总结分析
高中政治期中考试总结分析 高一政治备课组 一、试卷相关信息 考试对象：2013届高一全体学生 考试范围：高中政治必修1《经济生活》第一单元及第二单元第一课 考试类型：选择题（60分
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高中政治学科学习小组量化制度(原创)
**一中高*（*）班政治学科学生学习小组制度
根据高*（*）班班规、学生实际情况和政治学科特点，为了更好地调动同学们学习积极性和主动性，提高巩固和复习所学内容的成效，养成良好地自主 -
高中政治学科实施新课程教学总结范文
高中政治新课程教学总结 高二政治 李雪蓉 政治课改革的新理念是指符合时代发展脉搏、符合学生成长特点、具有实践性和开放性。新课改的目的是全面提高学生素质，为学生的终身
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高中政治学科教研计划（共5篇）
一、指导思想 以宝安区“创建广东省推进教育现代化先进区”为契机，以举办“中学教师综合素质大赛”为着眼点，以郑局在中心新学期开学会议上提出的“强化全面质量关”为目标，进
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历史学科分析
2011年秋季七年级历史期中考试试卷分析
从总体上说，本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能力。但由于我们老师提前不知道考试范围，所以导致进度没跟上，成绩不理想。
一、 基本情 -
高中政治学科三轮复习的几个注意事项[5篇材料]
高中政治学科三轮复习的几个注意事项
一是注意“学习方法和解题方法的指导”。新高考命题“以能力考核为主要测试方向，重点考察用学过的知识联系相关信息来分析和解决问题的 -
2010年江苏省高中政治学科骨干教师培训心得体会
2010年江苏省高中政治学科骨干教师培训心得体会
高邮市送桥高级中学朱雪萍本人有幸参加了在常州举办的2010年江苏省高中政治学科骨干教师培训，时间2010年11月9日—11日，这次培 -
高中政治学科“生活化”教学的实现策略
高中政治学科“生活化”教学的实现策略 摘 要： 新课程标准要求高中政治教学以生活为基础，依托学科知识构建全新的政治教学模式，即实现高中政治的生活化教学。生活化教学是借助
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关于积极开展高中政治学科网络教研的基本要求
关于积极开展高中政治学科网络教研的基本要求
各高中学校政治学科教研组（科）长、各年级备课组长及各位教师：
根据区教研室工作安排的要求，“积极探索网上教研，拓展教研时空范围，提 -
高中政治名言警句哲理分析
唐宋经典名言的哲理赏析1、“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”宋朱熹《观书有感》喻意为只有不断从生活中汲取营养，不断更新知识才能取得新的进步。考点透视：辩证唯物主义认
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高中政治（模版）
第一部分（选择题共48分）本部分共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。2013年1 1月，党的十八届三中全会在北京召开，会议通过了《中共中央
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高中政治
高中政治 一、开展的工作 1．加强培训工作 （1）2004年底，组织高中思想政治课程标准培训，邀请课程标准制定参与者、江苏省教研室副主任鞠文灿讲课，所有高中教师参加了培训。 （2）2005年8
