专题:高中政治哲学生活试题
-
高中政治-生活与哲学-历史唯物主义
历史唯物主义 原理1、社会存在与社会意识的辩证关系 内容:(1)人们的社会存在决定人们的社会意识,社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展
-
高中政治哲学生活原理(5篇)
政治哲学生活原理 一、唯物论 1、自然界的客观性原理 W:自然界是客观的 M:尊重自然,保护自然,与自然和谐相处 2、世界的物质性原理 W:世界是物质的世界,世界的真正的统一性在于它
-
高中政治练习生活与哲学
生活与哲学 本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分。 考试时间50分钟 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题4分,共48分) 1.(2012·太原
-
高中政治哲学生活单元知识结构图
《哲学生活》第一单元《生活智慧与时代精神》 《哲学生活》第二单元《探索世界与追求真理》 《哲学生活》第三单元《思想方法与创新意识》 《哲学生活》第四单元《认识社
-
高中政治 哲学生活 世界观方法论 总结
一.唯物辨证论 1、 物质和意识的辨证关系 世界观:物质决定意识,意识对物质具有反作用(正确的意识对物质具有促进作用,错误的意识对物质有阻碍作用) 方法论:①一切从实际出发,实事求
-
高中政治必修4-哲学生活知识点归纳.
高 中 政 治 必 修 4 -哲 学 生 活 知 识 点 归 纳 1、生活处处有哲学 1 、哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2 、哲学源于人们对实践的追问和对世界的 思考。 3 、哲学总
-
高中政治---生活与哲学(下)(推荐五篇)
第三单元 思想方法与创新意识 第七课 唯物辩证法的联系观 一.世界是普遍联系的 1. 联系的含义(P54):事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2. 联
-
评价高中政治教材之哲学生活
简述哲学教学之困惑 中学哲学教学是高中阶段对学生进行人生第一次较系统的马克思主义哲学教育,让学生通过对本课程的学习,树立科学的世界观,人生观和价值观,初步具备辩证思维能
-
高中政治 哲学生活知识点解析高考
第一、二、三部分属于辩证唯物主义,分别是唯物论、认识论、辩证法 第一部分:辩证唯物主义(唯物论) 一、 物质和意识的辩证关系原理 1、 物质决定意识的原理(世界的物质性原理) 【
-
高中政治《生活与哲学》原理及方法论汇总
高中政治新人教版必修4 《生活与哲学》原理及方法论 辩证唯物主义之辩证唯物论(一至六) 一、世界的物质统一性原理及方法论 1、〖原理〗:辩证唯物主义认为,自然界是物质的,人类社
-
高中政治《哲学生活》不定项选择题
号 位 座 线 号 试 考 封 名 姓
-
高中政治二年级哲学生活第3课
第三课 时代精神的精华 一、选择题 1.每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动;每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。这表明
-
高中政治-生活与哲学-辩证法-创新(精选五篇)
创新 原理1、辩证否定观 内容:(1)辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。(2)辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 (3)辩证的否
-
高中政治提纲--哲学生活--by刘雨桐
--------高中政治-哲学生活整理-------- 结构图 一、唯物论(物质意识规律) 1.物质和意识的辩证关系 ①物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映,我们要一切冲实际出发,实事求是
-
高中政治必修四《生活与哲学》知识点
高中政治必修四《生活与哲学》 第一单元:生活智慧与时代精神 第一课:美好生活的向导 1、哲学智慧的产生与起源:(1)哲学源于生活。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义
-
高中政治-生活与哲学-辩证法-矛盾观
矛盾观 原理1、矛盾是对立统一的 内容:(1)矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性就是斗争性,矛盾的统一属性是同一性,它们是矛盾
-
人教版高中政治《生活与哲学》原理总结
人教版高中政治必修4《生活与哲学》原理总结欢迎使用
一、唯物论
1、自然界是客观的,要求我们尊重自然,保护自然。
2、物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。
3、意识 -
高中政治趣味教学案例生活与哲学
知识改变命运,学习成就未来 “一材两用”趣味教学案例六则 社会生活中的一些故事、寓言、 童话包含着深刻的经济学道理和哲学道理 , 把它们运用在课堂教学中 ,不仅能把深奥