专题：海报背景巧设计
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海报背景巧设计
海报背景巧设计 教学目标： 1、让学生了解什么是海报。 2、掌握新建图片文件的方法。 3、掌握设置图片的方法。 4、掌握图片装饰效果的使用。 5、激发学生学习中自主探究的精
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海报背景巧设计说课稿（5篇）
《海报背景巧设计》说课稿 我说课的题目是《海报背景巧设计》，下面我将从教材、教法、学法以及教学过程四方面向各位专家评委汇报和介绍。 一、说教材(又分教材分析、教学目
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海报背景
制作海报背景 蒙城县河沟中学 刘磊 说课稿部分 一、教材分析 我选择的《制作海报背景》是由安徽省教育科学院编著的义务教育新课程实验教科书（非零起点）八年级下册。它位于第
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《制作海报背景》教案[模版]
《制作海报背景》教案 教学内容： 1、 建立新文件 2、 建立、删除图层 3、 使用油漆桶工具、渐变工具、选择工具、变换命令 教学目标： 1、 让学生了解什么是海报。 2、 掌握新
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Photoshop教程制作背景海报文字效果（最终定稿）
Photoshop教程：简单制作配合背景的海报文字效果 先看下效果~ 选择文字工具,打上自己喜欢的文字,颜色字型什么的无所谓,自己喜欢什么就打什么吧~然后放好位置 下面,按住C
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活动2 制作海报背景[五篇范文]
活动2 制作海报背景 【教材分析】 第二单元从活动2开始用3个课时完成海报的制作，本节课学习制作海报背景。这一课的知识点不是很多，图层蒙版及滤镜应用是这节课学习的重点。单
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海报教学设计
《宣传品的设计——海报》教学设计 合肥市第六十五中学 李慧敏 教学分析： 本课旨在通过学校艺术节活动宣传品的设计，让学生接触一些简单有趣味的主题平面设计，并能实际运用于自
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设计背景
（（三）激情昂扬诉梦想
甲：“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河；
乙：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，毛泽东激扬文字，指点江 -
情况海报
情况简报 第十四期 梁平县教育委员会 编 2010 年 4月28日 编者按：2010年4月23日上午，刚从县人大常委会议室庄重地接过梁平县教委主任任命书的周刚主任直接来到了全县高三“二
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海报格式
海报格式 1. 海报的格式和内容： 海报一般由标题、正文和落款三部分组成。 （一） 标题 形式：1.单独由文种名构成。既在第一行中间写上“海报”字样。 2.直接由活动的内容承担题目
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《结构巧设计》教学设计
叙述式教学设计方案模板 5、结构巧设计 旅顺口区大华小学左峰 一、概述 《结构巧设计》这一课是大连理工大学出版的小学信息技术学科六年级上册友谊伴我行单元第1课的内容 ，
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班级相框巧设计
班级相框巧设计 教学目标： 1、 知识与技能 （1） 掌握添加图案到背景的操作方法。 （2） 能够输入文本，通过字符面板堆文字格式设置。 （3） 学会新建图层。 （4）学会绘制自定形状和添加图层
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海报文案及设计要求(中英文)
上部圆环内文案：1、 logo+我为长春（发展）献一计
2、 交融中外文化 共筑友谊发展 提升城市品位 打造国际都市(用Exchange Sino-foreign
cultureJointly develop friendshipPromo -
制作海报教学设计和反思
主题二 图文编排新技术 任务一 制作海报 [教学目的与要求] (1)了解“图片”工具栏的组件和使用方法，理解“文字环绕”的设置。 (2)掌握在文档中插入图片方法的技巧。 (3)掌
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大队委竞选候选人海报 --蓝色背景-A3[合集五篇]
2013—2014评为福建师大二附小“优秀学生干部” 2014—2015评为福建师大二附小“三好学生” 2015—2016评为马尾区“三好学生” 2016—2017评为福州市“优秀少先队员” 获
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作业巧设计，“双减”促成长——“双减”背景下的初中英语作业设计案例
作业巧设计，“双减”促成长——“双减”背景下的初中英语作业设计案例作业是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径，也是提升学生解决问题能力、创新实践能力和思维能力的重要
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数学海报
一.数学趣味题 1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 2、根据下面三句话，猜一
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歌词海报
夕阳的背后 月牙悄悄爬上了夜空 回家的归途 有谁在默默等候 想给你快乐 却不懂怎么温柔 只愿陪伴在你的左右 哪怕一秒也足够 从此以后再也找不到那心动 你已刻骨铭心在我心
