专题：会变的线条教学设计
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班队会教学设计
爱清洁讲卫生，争做文明小明星 执教：郭西花 【习惯培养目标】爱清洁讲卫生 【活动背景】我班寄宿学生较多，因为冬天天气寒冷，水很凉，所以寄宿男生洗手不彻底，经常是手心白白，手背
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我自己会整理教学设计
人教版品德与生活一年级上册 《我自己会整理》教学设计 高城镇樊林小学 景秀东 【教材分析】《我自己会整理》是人教版《品德与生活》一年级上册第三单元第4课，本单元的主
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会声会影教学设计
《会声会影视频信息的编辑》教学设计 一、 教学内容：1、视频信息的加载。2、视频信息的分割剪辑。3、对视频信息加滤镜效果。 二、教学目标： 1、能够在会声会影中对加载的
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蜡烛会熄灭吗教学设计
蜡烛会熄灭吗 教学目标： 1、学生通过对大小不同的杯子里蜡烛燃烧的测量获取数据，并且记录、整理和分析数据，引导学生发现蜡烛燃烧的时间长短与所在空间的大小关系。学习初步的
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蜡烛会熄灭吗教学设计
蜡烛会熄灭吗 教学内容： 大象版小学《科学》四年级下册第六单元第2课。 教学目标 1、引导学生学习做控制变量的简单探究性实验，并学习用表格等方法进行记录。 2、通过蜡烛熄灭
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《安全教育》队会 教学设计
《珍爱生命，安全第一》主题队会教案 教育理念： 交通事故、火灾、食物中毒、意外伤害等安全事件频繁发生，而现在小学生的安全意识淡薄，安全知识缺乏，自我保护能力差，容易受到外界的
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晨会课教学设计
晨会课教学设计
——石塘湾中心小学孙洁 活动主题：微笑与自信
活动目的：通过这次晨会，培养学生的自信心,遇到困难,勇敢面对。
活动准备：1、诗朗诵《微笑与自信》；2、奥运会礼仪小 -
《五猖会》教学设计
《五猖会》教学设计 教学目标： 1、 认识了解封建家长制，封建制度对儿童天性的扼杀。 2、 了解鲁迅《朝花夕拾》散文集的特点，风格内容。 3、 先扬后抑的写法以及语言特点。 教
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《童谣说唱会》教学设计
《童谣说唱会》教学设计 【教材分析】 《新教材》最大的一个特点就是设计了丰富的音乐活动。让学生在活动中感受音乐、探索音乐、创造音乐。《童谣说唱会》为人民教育出版社
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《会走路的树》教学设计
苏教版二年级下册语文《会走路的树》一课教学设计 教学要求： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课８个生字，理解生字组成的词语。 3.培养喜爱小动物、热爱大自然的情
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会飞的蒲公英教学设计
《会飞的蒲公英》第二课时教学设计 ●教学目标 1.认识5个生字，会写7个字。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.理解文章的内容，体会人物的思想感情。 4.把握课文脉络，学习作者运
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《会摇尾巴的狼》教学设计
《会摇尾巴的狼》教学设计 教学要求 1、引导学生通过对课文的理解，懂得像狼一样的坏人，他们的本性是不会改变的，要善于识破坏人的花言巧语，不受其蒙骗。 2、学会本课生字词。
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会飞的蒲公英教学设计
会飞的蒲公英 善友小学 教学目标：1.有感情地朗读课文，体会文中作者要表达的思想感情，把握课文脉络，学习作者按一定线索进行写作的方法。 2.将蒲公英与人联系起来，体会象征的写法
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《会说话的手》教学设计!
《会说话的手》教学设计！《会说话的手》教案 教 者：卞龙余 单 位：高邮市第一小学 教 材：义务教育课程标准实验教科书美术教材第六册第14课 教材分析： 本课是苏少版小学美术第六册
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会摇尾巴的狼教学设计（定稿）
2、今天咱们再来学习一篇有关它们的故事。板书：会摇尾巴的狼二、初读课文，了解大意。1、自由读课文，用自己喜欢的符号画生字并读子音。读完后同桌互相帮助认字并且互相检查认字
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会飞的蒲公英教学设计
《会飞的蒲公英》教学设计 教学目标： 1、正确流利有感情地朗读课文； 2、抓住重点句子理解文章的内容，体会人物的思想感情； 3、将课文内容与实际相结合，体会父母对自己的期望，升
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《岩石会改变模样吗》教学设计
《岩石会改变模样吗》教学设计 ----五年级科学 沐石河镇横道小学 王云莉 《岩石会改变模样吗》教学设计背景分析： 本课是教科版科学教材五上《地球的表面及其变化单元》的第
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十二生肖主题队会教学设计
《十二生肖》主题队会教学设计 教学目标： 1．通过收集关于生肖的资料，了解我国生肖文化的历史源远流长和内容丰富。 2．通过多种形式的表演方式，激发队员热爱祖国优秀传统文化的美
