专题：合唱与指挥教学教案
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合唱与指挥教案
合唱与指挥教案课题： 合唱与指挥课程： 音乐 年级： 高一【教学内容】合唱与指挥的基本常识【教学目标】 1．使学生了解基本的合唱指挥知识。 2．使学生初步了解四二拍子和四三拍子的
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合唱指挥教学教案
合唱指挥教学教案 《合唱与指挥》课程教学指导纲要 一、课程的性质与目标 ,一,课程性质 《合唱与指挥》以合唱、指挥的理论与实践为教学内容～是普通高等学校音乐学,教师教育,
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合唱指挥教案
合唱指挥教案 合唱（2006—2007学年第二学期） 一、 共19×2=38节；第1----2课时；任课教师：李合洲；任课班级：040612；040634；040635；040613。 二、 教学重点 排练《为什么不尽情歌唱》作品
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合唱指挥教案
第一章 合唱指挥（一）第二节 划分声部 课 时：2课时 授课序号：第2次 【教学目标】 使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的特点、功能。 【教学重点和难点】 通过歌曲速度与
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合唱与指挥感想
经过俩个学期的课程学习，使我对音乐的欣赏能力有了明显的提高；同时，也大大的提高了我的综合素质能力。 在课程的学习过程中，使我掌握了指挥的一些基本的指挥动作、极大的提高了
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《合唱与指挥》学习心得
《合唱与指挥》学习心得 2014年的十一月一号和二号，我有幸参加了由五指山市教育局在少年宫举办了“海南省小学艺术教师专业培训送培到市县”活动。参加这次的活动，不仅让我充
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合唱与指挥教学大纲
合 唱 与 指 挥 基 础 教学大钢（草案） 2005年11月1日刘阳生 合唱与指挥基础是两个不同专业的学课、根据高校艺术类师范专业培养目标的需要，将此学课合并。该课程是高师音乐专业
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合唱指挥课教案
合唱指挥课教案第四学期 第1周 第一讲（2学时） 一、指挥发展史概述 二、指挥应具备的条件 三、指挥作品 《中华人民共和国国歌》（结合直线运动式的二拍子图示练习） 课外思考与练
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合唱指挥教学总结
高一年级第二学期选修2课程《合唱与指挥》 合唱指挥课程现有学员35名，共分为男高音、男中音、女高音、女中音四个声部，学习合唱曲目两首：《彩云追月》《最亲爱的人》，培养指挥学
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浅谈小学合唱指挥教学
浅谈小学合唱指挥教学 曹伶 合唱指挥教学在小学音乐教育中占有很重要的位置。对激发学生的学习兴趣，培养音乐感受能力、表达能力和审美能力，陶冶学生的情操都具有重大意义。小
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中外合唱与指挥感想
中外合唱与指挥感想 记得以前还没学过合唱指挥课时，觉得合唱指挥是件很容易的事，以为只要会唱歌的就可以参加合唱，觉得有手的就可以指挥。有种“站着说话不腰疼”的感觉以为指
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合唱与合唱指挥-海南大学（最终定稿）
合唱与合唱指挥 合唱训练 （教案） 第一学年 海南大学艺术学院音乐系 符美霞 第一学期 第一周 一、教学内容与学时分配 1、中外合唱简史（0.125学时） 2、合唱的种类、之一（0.125学
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合唱指挥 感悟
合唱新概念3——如何使排练更有效 发表日期：2008年9月2日 作者：双子已经有1955位读者读过此文 如何使排练更有效，这是个技术性的话题，同时也是艺术性的话题。从作品的难易角
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合唱指挥教学大纲（推荐）
《合唱指挥》教学大纲 一、 教学目的与任务 合唱指挥为音乐学专业必修课，对于培养学生了解并掌握多声部音乐的演唱方法和技能，以及学生的音乐听觉至关重要。 通过教学使学生较
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合唱指挥作业第二次。
指挥家的境界（修订版） 作者：（苏）康德拉申 著，刁蓓华 译 出 版 社：人民音乐出版社 出版时间：2007-7-1 内容简介 指挥家的境界：灵感形成规程 与弗·拉日尼科夫的谈话。 作者简介 基里
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合唱指挥七律长征
从合唱指挥浅析《七律长征》 合唱与指挥以合唱、指挥的理论与实践为教学内容，是普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业适应基础教育需要的一门必修课。是在原音乐教师教育课程
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合唱指挥二百句
合唱指挥二百句 --根据吴灵芬教授课堂教学的笔记整理 合唱指挥二百句之一 --《指挥的修养》 01．指挥的思想修养是指挥工作不可缺少和极为重要的组成部分，这一点往往容易被忽
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合唱指挥培训心得体会
参加合唱指挥培训心得体会
12月上旬我有幸在省会石家庄参加了为期五天的合唱指挥培训，自己感到收获颇深、受益匪浅。这次培训不仅让我充实了更多的理论知识，更让我领略了大师
