专题：互动多媒体概述与应用
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互动多媒体应用的优点
互动多媒体应用的优点 1、吸引人流，新奇的互动效果必然会吸引和引导人流的参观，同时好的设计和艺术效果为博物馆增加互动气氛。 2、导引方向，可以用作功能式，比如智能的博物馆指
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多媒体会议系统概述
多媒体会议系统概述
传统的会议系统主要是指会议扩音，即只能通过语音传播会议信息。仅仅靠简单的模拟放大语音来传播（发言者）和接收（听众）信息，传播者无法讲清事物的全貌，接收者印 -
多媒体技术与应用
多媒体技术与应用 多媒体技术与应用 （课程代码06367） 一、单项选择题 1. 下列采样的波形声音中，质量最好的是 A、单声道、32位量化、44.1kHz采样频率 B、双声道、32位量化、22.
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多媒体技术与应用试题
一、选择题： ⒈ 多媒体的关键特性主要包括信息载体的多样化、交互性和（ D） A. 活动性 B. 可视性 C. 规范化 D. 集成性 ⒉ 以下（ ） 不是数字图形、图像的常用文件格式A. BMP C. G
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多媒体技术与应用 问答题
1.什么是媒体？它是如何分类的？ 所谓媒体，是指信息表示、存储和传输的载体。媒体的含义：一是指用以存储信息的物理实体，二是指信息的表现形式。 分类： ①：感觉媒体、表示媒体、显示
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多媒体技术与应用（合集5篇）
多媒体技术与应用 论文题目：图像压缩编码班级：姓名：学号： 2010-12-09 摘要： 多媒体信息中视频、音频的数据量非常大，数据的传输、提高处理速度和节约存储空间成为多媒体的重点
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多媒体设备管理与应用计划
龙江镇中心学校2013—2014学年度第二学期 多媒体远程教学设备管理与应用工作计划 为了最大限度地发挥现代远程教育设备和电子白板的资源优势，根据市局及学校教育教学工作计划
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多媒体技术与应用学习心得
多媒体技术与应用学习心得 本学期学习的多媒体技术与应用这门课程已经结课，通过学习这门课程，我学到了一些以前不曾学到的知识，认识到自己的不足之处，对此有一些深刻的体会。 在
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遥感技术应用概述
遥感技术应用概述很多人以为遥感离自己的生活很遥远，其实这些技术早就已经深入大家的生活。从上个世纪六十年代提出“遥感”这个词，到1972年美国陆地卫星计划发射了第一颗对地
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应用文体概述
应用文体概述
设计者：授课时间：
一、 教学目标：
1、理解什么是应用文，掌握应用文的特点。
2、了解应用文的分类和应用文写作的重要意义。
二、教学重点：
1、使学生了解应用文的分 -
应用语言学概述
应用语言学概述一、应用语言学的起源
19世纪初，语言理论方面的研究和应用方面的研究开始分化，语言教学从理论语言学中分化出来。19世纪末叶，博杜恩·德·库尔德内提出了应用语 -
互动投影创新型“三位一体”互动多媒体教学应用介绍
互动投影多媒体应用技术： 创新“三位一体”式多媒体教学模式 有人说，互动投影时代开启了中国多媒体教学应用的一个新的时代，有人说，互动投影让中国承续千年的教学方式的颠覆式改
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多媒体教室远程互动方案
多媒体教室远程互动方案 方案概述 班班通-多媒体教室远程互动方案是以多媒体远程教学系统为平台的方案，利用互联网进行远程互动教学的授课平台，有利于促进区域内或者异地城乡
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多媒体技术及应用
第一章：1.直接作用于人们的感觉器官，使人能直接产生感觉的自然种类信息叫做（感觉媒体） 2.为了存储，传送感觉媒体而人为地研究出来的定义信息特性的数据类型叫做（表示媒体）他们是用
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多媒体应用论文
多媒体技术在教学上的应用 摘 要：随着计算机多媒体技术的迅速发展与普及，多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。结合传统教学模式及多媒体教学在我国的现状，本文探讨了多媒体教
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多媒体的应用
多媒体技术辅助中学化学教学的研究 作者： 单晓文 来源： 转载 更新时间：2008-9-18 7:37:00 1045 ☆一、运用多媒体技术辅助化学教学的必要性 21世纪，人类正迎来信息时代。由于多
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多媒体及其应用报告
学习报告 题目：多媒体技术及其应用 院系： 姓名： 学号： 专业：电子信息工程 年级：2014级 授课教师： 完成日期：2015年4月 多媒体技术及其应用 一、 前言 1.背景：近年来，多媒体技术得到
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多媒体体育教学应用与展望
四川体育科学 SICHUAN SPORTS SCIENCE 1999 年12 月第4 期( 总第88 期) No. 4, Dec. , 1999( total No. 88) 多媒体体育教学应用与展望 仇建生 ( 南通师范学院体育系, 南通
