专题:花儿学校三年级下册
-
三年级语文下册 花儿学校 2教案 长春版(范文)
8—3 花儿学校 教学目标: 1.解课文内容,体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象。 2.读课文,对课文中不理解的地方提出疑问。 3.识6个二类生字,掌握 10个一类生字。 4.感情
-
花儿学校教学设计
花儿学校 (第二课时) 教材简析: 本课是一篇节选自泰戈尔的《新月集》里地的儿童诗。诗人以清新流畅的笔触,勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子,在
-
三年级下册农村学校作文复习
【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧?你请选择一处向大家介绍。讲清这处风景在什么地方, 有哪些特点,要表达出对家乡的热爱的感情。
家乡的田野
我的家乡在*****村。这是一个 -
学校小学三年级下册班主任工作计划
小学三年级班主任工作计划
木耳小学张胜平
一、学生基本情况:
1、学生人数36人,男生16人,女生20人。
2、学生体质:大部分学生身体健康,有个别学生接受能力也不够高。
3、学生性格 -
三年级下册范文大全
第一单元 键盘作用大 第一课认识新朋友 教学目标:1、键盘分区 2、认识键盘 3、熟记常用的特殊功能键 教学重点与难点:键盘分区、特殊功能键教学课时:2 课时教学过程: 一、导入
-
2017春三年级语文下册《花儿也会放风筝》教案 北师大版[五篇模版]
花儿也会放风筝 教学设计学科名称:花儿也会放风筝《北师大版小学语文三年级) 教学内容分析:《花儿也会放风筝》是一首情趣盎然的儿童诗,作者用儿童的语气,描述了孩子们快乐地放风
-
碧桂花城学校花儿朵朵献爱心
花儿朵朵献爱心
2月27日下午4点,碧桂花城学校一楼大厅人声鼎沸,喜气洋洋,我校团委组织的“花儿朵朵献爱心”义卖活动正隆重举行。
义卖现场热闹非凡,同学们都能积极参与到义卖活 -
花儿的话
花儿的话 花儿代表着美得象征,她经过四季的严寒与酷热,风吹和雨打。她们从一粒弱不禁风,米大的种子,变成美不胜收的花朵,其间不知经过多少次“金蝉脱壳”,途中不知走过多少“坎坎
-
花儿文化
根据花儿旋律和新疆回族文化元素编创的歌曲,如;《阿妈的盖碗茶》、《尕妹子家的粉香》、《回族娃爱中华》等等,民间老百姓都把它作为“花儿”在传唱。因此,新疆回族:“花儿”,已成
-
那些花儿 感受
那些花儿 接着听到了《那些花儿》——这首被翻唱过无数遍的歌。我始终坚信,朴树的版本是最好的。淡淡的木吉他,淡淡的哀愁,淡淡的伤感,淡淡的离绪,淡淡的幽怨都被他奇迹般地融了
-
人音版三年级音乐下册第七单元幸福花儿开心上教案设计
人音版三年级音乐下册第七单元幸福花儿开心上教案设计 荣成市实验小学 三年级 音乐 学科教案、学案一体化设计型新授题幸福花儿开心上时一时设计教师教学目标设计通过学习《
-
2018年北师大版小学三年级下册语文:《花儿也会风筝》教案-文档资料
北师大版小学三年级下册语文:《花儿也会风筝》教案 教学目标: 1、 引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。 2、 理解诗歌内容,体会大自然的美,激发学生热爱大自然,爱护大自然的
-
三年级下册[大全5篇]
三年级下册《品德与社会》教学工作总结 王桂香 本学期,我承担三年级《品德与社会》课的教学,一学期来,按照课程特点,在学期初制定了教学计划,并对学生进行了一系列的教育,使学生
-
三年级下册总结
2012至2013年 第二学期三年级语文教学工作总结 科任:郑春池 本学期,我担任三年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。 一、 课堂教学中,努力体现
-
三年级下册反义词
三年级下册反义词 安静—喧闹 失去—获得掩盖—暴露 制止—放任轻柔—粗暴仔细—马虎密切—疏远 光明—黑暗 干枯—滋润清澈—浑浊巨大—微小 索取—奉献 温暖—寒冷付出—
-
三年级下册教学计划
三年级下册语文学科教学计划
一.学生情况分析:
本班学生13人,基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读 -
三年级下册教学计划
2015年人教版三年级音乐下册教学计划 制定人:吴凤仙 学情分析: 三年级共有3个班级,三年级的孩子他们大都活泼可爱,并且喜爱音乐,特别是唱歌与唱游,大部分学生能掌握正确的唱歌姿势
-
三年级下册教学计划
三年级下册教学计划 (2016--2017下学期) 一、教材分析: 本册教材共有32篇课文,其中精读课文32篇,略读课文9篇。全书共分8个单元,每个单元包括导语、课文、和语文百花园三个部分