专题:回顾奥运课总

  • 回顾奥运展望未来演讲稿

    时间:2019-05-12 22:17:35 作者:会员上传

    各位老师,各位同学:
    大家好!紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出

  • 质量年度回顾总计划

    时间:2019-05-12 07:12:47 作者:会员上传

    xxxx药业有限公司
    2012年产品质量年度回顾总计划1产品质量年度回顾计划的目的和依据
    根据2010年版《药品生产质量管理规范》要求:按照操作规程,每年对生产的所有品种进行产品

  • 奥运开幕评课

    时间:2019-05-15 08:03:41 作者:会员上传

    《奥运开幕》是学习认识时分的数学知识,对于低年级的学生来说,时间虽然经常接触,却是一个抽象的概念,不容易被理解。通过课堂教学,可以看出执教者准确把握教材脉络,具有较强的课堂

  • 听 课 总 结

    时间:2019-05-14 02:32:12 作者:会员上传

    听 课 总 结 在县教育局的指导下,在八道沟中学举行了以十一道沟中学、八道沟中学和新房子中学为共同体的听课活动,通过此次听课活动,从教师的实际课堂教学中我体会到了新课程教

  • 听 课 总 结

    时间:2019-05-15 16:06:40 作者:会员上传

    听 课 总 结
    教师姓名高志强职称讲 师系别思政部听课班级模具091教学内容 马克思主义中国化的历史进程和理论成果听课时间 2010 年 4 月 27日 高志强老师本次课内容是马克思

  • 听 课 总 结(汇编)

    时间:2019-05-12 06:37:29 作者:会员上传

    听 课 总 结 自从我校开展了名师课堂听课活动。通过听了几位名师的教学感受颇多,真是教学相长,学无止境。现对自己的听课感受做以总结: 学习感受一:名师教学手段、教学方法灵活

  • 奥运材料

    时间:2019-05-14 14:18:53 作者:会员上传

    奥运会历史 在人类历史发展的长河中,除了宗教这一古老的社会文化现象外,奥林匹克运动可以称得上是一个历史最为悠久的社会文化现象。奥林匹克运动的起源从有文字记载的历史可

  • 奥运(推荐)

    时间:2019-05-15 05:09:55 作者:会员上传

    7.27 星期五13:00奥运会直播伦敦奥运会-开幕日特别节目2暨开幕式CCTV5在线直播 7.28 星期六08:30奥运会直播伦敦奥运会开幕式(录像)CCTV5在线直播 7.28 星期六15:30奥运会直播

  • 中学历史教师技能课课堂回顾

    时间:2019-05-13 01:34:49 作者:会员上传

    中学历史教师技能简报(第四期) ——三维目标的制定和撰写 2014年3月21号是杨朝晖老师中学历史教师技能课2013—2014学年第二学期的第四节课,所讲主题为“三维目标的制定与撰写

  • 板小学校回顾课改历程

    时间:2019-05-15 11:56:29 作者:会员上传

    回顾课改历程,瞻望美好明天 --板小课改回顾 学校简介 遵化市铁厂镇板城联小,1976年建校。学校位于铁厂镇东北5公里处,占地5600平方米,建筑面积1170平方米,教职工19人,11个教学班,

  • 《奥运五环》教学实践课教学设计(五篇材料)

    时间:2019-05-13 04:23:38 作者:会员上传

    《奥运五环》教学实践课教学设计 指导教师:执教教师:2012年11 7 月日 《奥运五环》教学设计 教学目标 1、认识12个字,会正确工整地书写8个字。 2、能有感情地朗读课文,知道

  • 课 题 学习总 结

    时间:2019-05-14 14:43:47 作者:会员上传

    课 题 学习总 结
    在这学期中,我们围绕这一课题开展了全面的研究工作。现将本学期的研究工作作一阶段性小结:
    一、加强了理论的学习和培训,提高了科研能力
    新课程改革进行得轰

  • 听 课 总 结(合集五篇)

    时间:2019-05-13 03:34:05 作者:会员上传

    听 课 总 结 作为高中数学教师,只有向教改要效率,充分利用好课堂40分钟,才能提高教育教学质量,全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂,尝试着用数学的方法来解

  • 拼音总复习课教案

    时间:2019-05-13 01:09:51 作者:会员上传

    拼音总复习课教案 教学目标:一、复习声母、韵母、整体认读音节,读准音,认清形。二、区分几组易混的声母、韵母。三、通过创设情境,使学生熟练准确地拼读音节。教学重难点:一、区

  • 总教师课改结

    时间:2019-05-13 19:46:58 作者:会员上传

    个人课改工作总结
    在这周我参加并认真听了学校的课改赛课,见证了课改的不断成长,不断完善,现将我的课改赛课工作总结如下:
    一、教与学方式的变化。
    过去,教师一直把自己定位成为

  • 拼音总复习课教案(定稿)

    时间:2019-05-15 07:13:16 作者:会员上传

    拼音总复习课教案 一 导入 师:今天这节课啊,有一个小朋友们特备喜欢的老朋友来到了我们的教室,瞧,他是谁啊! (出示喜羊羊) 师:喜羊羊对我们小朋友说----(出示喜羊羊说的话)大家赶紧拼

  • 拼音总复习课教案

    时间:2019-05-15 07:13:17 作者:会员上传

    拼音总复习课教案 一 导入 师:今天这节课啊,有一个小朋友们特备喜欢的老朋友来到了我们的教室,瞧,他是谁啊! (出示喜羊羊) 师:喜羊羊对我们小朋友说----(出示喜羊羊说的话) 师:今

  • 苏教版六年级语文第六单元回顾课

    时间:2019-05-13 01:09:56 作者:会员上传

    单元回顾课
    一、教学目标
    1.巩固本单元生字、生词,做到规范书写。相关语句抄写行款整齐,有一定的速度。
    2.清楚地了解本单元三篇课文在写法上的共同特点及不同之处。
    3.比赛背诵