专题:混合教学photoshop

  • PHOTOSHOP 图层混合模式 教学设计

    时间:2019-05-13 00:15:51 作者:会员上传

    课名 是否属于 地方课程或校本课程 学科 信息技术 设计者 实施者 指导者 姓名 李昊文 李昊文 石沙 教学基本信息 PHOTOSHOP 图层混合模式 否 学段 高中 年级 高一 教学设计

  • 【Photoshop实例教程】photoshop图层混合模式详解

    时间:2019-05-12 22:19:59 作者:会员上传

    photoshop图层混合模式详解(基础篇上) 基础篇: 1、正常模式(Normal模式)——这是图层混合模式的默认方式,较为常用。不和其他图层发生任何混合。使用时用当前图层像素的颜色覆盖下

  • PS Photoshop图层混合模式 解释

    时间:2019-05-13 18:19:28 作者:会员上传

    对于一般非PS专业人士的朋友,一般对图层混合模式不是非常的清楚,不知道哪种模式具体能产生什么效果.下面的一些解说希望能增加一些体会.
    一、第1组:杂牌军这一组的组员是Norm

  • Photoshop教学A

    时间:2019-05-15 03:14:28 作者:会员上传

    第二课: PS色阶的使用原理详细解说 样图 1.色阶是什么:色阶就是用直方图描述出的整张图片的明暗信息。如图 从左至右是从暗到亮的像素分布,黑色三角代表最暗地方(纯黑),白色三角

  • Photoshop实例教学

    时间:2019-05-12 22:28:01 作者:会员上传

    最终效果 原图(图片来自网络) Photoshop打造水灵灵的漂亮美眉教程: 1.Photoshop打开图片复制一层 2.图像-调整-匹配颜色(勾选中和.其它的不变) 图1 匹配颜色后的效果: 图2 3

  • Photoshop教学设计

    时间:2019-05-13 01:41:42 作者:会员上传

    PhotoShop项目实训 制作手提袋——Photoshop形状与路径的应用 计算机组:李军玲 〔项目描述与分析〕 利用形状与路径功能为“金创月之祥西饼屋”设计手提袋,为“电气工程学校”

  • Photoshop教学总结

    时间:2019-05-12 15:01:43 作者:会员上传

    Photoshop教学总结 四川省叙永县职业高级中学校 马小荣 作为平面设计领域的龙头软件,Photoshop已经越来越普及了,很多职业院校都开设了这门课程,我们学校最后这两届电脑班也开

  • PHOTOSHOP教学设计

    时间:2019-05-13 00:15:11 作者:会员上传

    《photoshop图像合成》 教学设计学校:漠河县职业技术学校 授课教师:尘威威 photoshop图像合成(《photoshop cs案例教程》教学设计) photoshop图像合成——(《photoshop cs 案

  • Photoshop 教学教案

    时间:2019-05-12 22:19:59 作者:会员上传

    Photoshop 教学教案 第一节 教学内容: 1、 介绍软件的应用范围(广告,包装,印刷,网页,摄影,动画等领域) 2、 工作界面的认识。 3、 如何新建、打开、保存文件(包括保存文件时常用格式P

  • photoshop教学设计

    时间:2019-05-12 20:53:32 作者:会员上传

    《Photoshop cs5合成图像效果》 教学设计 学 校:长清区职业中专 授课教师:魏志媛 Photoshop图像合成 (《photoshop cs案例教程》教学设计) 教学目标 知识与技能:1、会使用Photos

  • Photoshop教学案例

    时间:2019-05-13 02:55:32 作者:会员上传

    Photoshop教学案例:《合成图像》的教学 ■ 引入课题教师展示一组合成的图像,让学生在欣赏中产生创作的欲望,从而引出本节课的主题——《合成图像》。 ■ 学生自主学习1.出示任

  • Photoshop教学心得

    时间:2019-05-13 03:17:58 作者:会员上传

    Photoshop教学心得 作为平面设计领域的龙头软件,Photoshop已经越来越普及了,很多职业院校都开设了这门课程,我们学校最后这两届电脑班也开设了平面设计及动画等相关专业的课程

  • Photoshop教学总结

    时间:2019-05-15 14:48:29 作者:会员上传

    2011学年秋季工作总结本学期我担任11级广告3班、4班Photoshop的教学工作。Photoshop对于广告专业的学生来说是一门基础软件,并且是需要掌握并能够灵活运用,因为Photoshop在广

  • photoshop教学心得

    时间:2019-05-15 01:36:51 作者:会员上传

    谈photoshop教与学 摘要:根据《图形图像处理一Photoshop》课程的特点,以创造学生快乐的学习兴趣为前提,综合运用“情感目标”、“因材施教”、“课后交流”等方法,激发学生学习

  • Photoshop教学反思

    时间:2019-05-15 06:55:29 作者:会员上传

    Photoshop(PS)是一门有很强美感的课程,它可以把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起并进行处理,使之产生各种绚丽甚至超越意想的效果,可以进行高质量

  • Photoshop图层混合模式概念(PS基础详解)

    时间:2019-05-13 10:13:49 作者:会员上传

    时光·足迹 2010年5月19日 博客:http:/hi.baidu.com/chgzscnPS概念命令全解之图层混合模式正常:画图工具使用前景颜色完全替代原图像的像素颜色。溶解:每个被混合的点被随机地

  • 混合教学模式

    时间:2019-05-13 03:55:16 作者:会员上传

    信息技术环境下的混合教学模式探讨 摘要:信息技术与课程整合是教育教学改革的新视点。信息技术环境下的ESP+EGP混合教学模式分为自主学习、网络交互学习和课堂面授学习三个模

  • Photoshop教学小结(合集五篇)

    时间:2019-05-13 21:15:49 作者:会员上传

    2012—2013学年度上学期Photoshop教学总结 工业与设计学院:祁廷中 本学期,我从事园林《PS》辅助设计课程的教学工作,该课程为32个学时,其中理论课占16个学时,实践课占16个学时。