专题：画家梵高教案
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《画家梵高》说课稿
官网：nm.zgjsks.com 点击查看内蒙教师考试真题 《画家梵高》说课稿 一、教材分析 《画家梵高》一课是人美版第八册17课的内容，属于欣赏·评述领域，本课主要介绍了梵高的生平及
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画家梵高教学设计
《第十课 画家梵高》教学设计 北路园学校霍立烨 教学目标： （１）知识与技能：初步了解梵高生平、绘画风格及艺术成就。 （２）过程与方法：能用简单的语言对梵高的作品进行欣赏评述，提高审美
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《画家梵高》教学反思
《画家梵高》教学反思 《画家梵高》教学反思《画家梵高》是四年级下册的“欣赏·评述”学习领域课程。欣赏活动是一种视觉分析练习，是从感性开始的。在“欣赏·评述”课中，教
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《画家.梵高》教学反思[★]
《画家.梵高》课后反思 我在上《画家梵高》这节欣赏课时就有了一些改变。既然是欣赏课，就离不开“看”。我首先引导学生读画，并给学生提供了每幅画的文字资料，帮助学生读懂和
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《画家梵高》教学设计
画 家 梵 高 教学目标： （１）知识目标：初步了解梵高生平、绘画风格及艺术成就。 （２）能力目标：能用简单的语言对梵高的作品进行欣赏评述，提高审美素养与能力。 （３）情感目标：感悟梵高的艺术精
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河北《画家梵高》说课稿
最全汇总>>>河北教师招聘历年真题 河北《画家梵高》说课稿 通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有招聘，笔试科目一般为《教
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四年级《画家梵高》说课稿
说课稿 科目：美术任课教师：张亚慧 教材：四年级第八册第十六课《画家凡·高》 课型：欣赏·评述 课时：1课时 我说课的内容是人民美术出版社出版的小学美术教材第8册第16课《画家凡
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梵高教案
人美版小学美术四年级下册第16课《画家凡.高》教学设计 教学目标： 1、初步了解凡.高生平及绘画风格，知道如何对一名画家进行专题研究和学习。2、能用简单的文字对凡.高的作
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梵高教案
西方美术史 荷兰绘画大师 ——命苦如中药命硬如钻石的梵高 华德学院 艺术与传媒分院 邵玥 《荷兰绘画大师—命苦如中药命硬如钻石的梵高》 课程教学大纲 【授课地点】多媒体
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四年级美术下册 画家梵高1教案 人美版
画家凡高 教材分析 《画家凡高》是一节以一名画家为专题的欣赏•评述课。课标中对中年级的学生提出的要求是：“观赏各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象
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杰出画家梵高作品中的色彩艺术
杰出画家梵高作品中的色彩艺术 色彩与人们的日常生活有着密切的联系，它可以影响人的情绪，使人产生兴奋、紧张、激动、沮丧等情绪变化，同时它也可以使人产生丰富的联想。在绘画
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人美版《美术》4年级下册16课——画家梵高
人美版《美术》4年级下册16课 画家凡·高 单位：中原区秦岭路小学 姓名：王晶 教学目标： 1、初步了解凡·高生平及绘画风格，知道如何对一名画家进行专题研究和学习。 2、能用简单
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梵高传世名画教案
【课题】：梵高传世名画 【教学目标 】：使学生对19世纪欧洲后印象主义绘画的主要画家凡高及作品有所了解和认识。开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的的审美情趣和感受、体
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梵高传(节选)-教学教案
一、课文概述 本文介绍了梵高创作他一生中最重要的作品之一——《种土豆的人》的艰苦过程，表现了梵高执著如一的艺术追求和不断探索的可贵精神。人物传记是必须以史料的真实
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《梵高传》教案5篇
张国生 培养兴趣，强化动机 采用“图+文”的形式介绍梵高 介绍你认识一个人——荷兰画家梵高（自画像）：1853年3月30日出生于荷兰一个牧师家庭；全名温森特•梵•高。 梵高19岁照片：他
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梵高作品赏析 教案
【课题】梵高艺术作品赏析 【教学目标】： （1）知识目标：了解并感受梵高绘画的主要特点及作品，初步了解西方印象派和后印象派绘画的主要区别。 （2）能力目标：通过梵高的艺术作品的欣赏
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小画家教案
雪地里的小画家 第一课时一激趣导入 今天，老师给大家带来了一样礼物（出示苹果贴纸图），看，他们正对着我们笑呢！它们说呀，这节课要请小朋友闯四关，谁在这四关里表现出色，谁就可以上台
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小画家教案
17 雪地里的小画家（教学预案） 刘丽梅 教学目标： 1 认识11个生字，认识两个偏旁“虫”“目” 2 正确流利地朗读课文，背诵课文 3知道小鸡、小鸭
