专题：后进生学习和管理策略
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后进生心理辅导策略学习
后进生心理辅导的策略 多年的班主任工作，使我深刻地认识到班主任工作成功与否，其中很大的一个因素就在与对班级中几个后进生的教育上。他们在班级中起着举足轻重的作用，影响着
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后进生转化策略
后进生的转化策略 1，“眼中无后进生，心中有后进生”。所谓“眼中无后进生，心中有,后进生”就是我们既要把后进生当作班集体中共同前进的一员，在生活上、学习上使后进生享受和优
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转化后进生策略
二、转化后进生的教育对策
（
（二）在学习上偏爱后进生
1、积极引导，循循善诱，耐心帮助，使后进生产生学习的兴趣
后进生大多数基础知识薄弱，思维能力不强，成绩较差，对学习缺乏兴趣。教 -
后进生转化教育策略
教 育 题目：后进生转化教育策略作者：单位：小学日期：年月论 文 1日 后进生转化教育策略 小学 余春兰 摘要随着社会的不断进步，我们所面对的学生和以前有所不同，影响学生思想品德
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浅谈如何转化后进生的一些策略
浅谈如何转化后进生的一些策略 论文类别： 教育学论文 > 基础教育论文 摘 要：“后进生”属于不守纪律或有不良道德行为，还包括没有学习愿望与缺乏学习原动力、更不能掌握基本学
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初二后进生转化策略
浅议初二学生数学学习中后进生转化的对策 板桥中学 袁亚军 大家知道，初中数学已被公认为一门基础性强、知识严谨的学科。人常说：初一是基础，初二是关键，初三要兑现“，这话生动形
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后进生的转化策略
后进生的转化策略 邓 燕 学习是一个过程，是逐步认知和了解社会文化、社会环境的一种过程；学习是从出生后四下张望开始，永无止境。因此，学习犹如一场马拉松比赛，锻炼和培养每一个
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论文后进生转化策略
后进生的转化策略 学校教育，德育为首。学校德育除了对全体同学进行思想教育外，还需要努力做好后进生的转化工作。随着时代的发展，一些意志薄弱的学生越来越容易受到一些不良风
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后进生心理特点及转化策略
后进生心理特点及转化策略 宜城市雷河中学 赵波后进生，一般是指那些思想品德较差，学习成绩落后的学生，虽然他们只占班级的一小部分，但能量大、影响坏，是最让班主任头痛的一个特殊
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后进生的转化策略
后进生的转化策略
王金战老师无疑是一位成功的好老师。
他告诉我们不要轻易给学生下结论性的定义。因为“差生”这个词它本身的定义并不明确。我们不能把学习成绩好，但品德不 -
后进生转化的策略
后进生转化“策略”之我见
商南县初级中学孟超阮艺所谓的后进生，其实智力并不差，差就差在自信心、进取心和自控力上。如何转化后进生呢？在长期的教育实践中，我总结了几味后进生 -
转化后进生的策略
转化后进生的策略 俗话说：“十个指头有长短”，何况一个班五六十人呢？在各科教学中，每个班总有几个差生，而大多数教师也为此而头痛。其实，差生并不永远是差生，只不过看我们如何对待
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后进生辅导策略-后进生转化
后进生辅导策略文/王艳红案例：黄硕对语文学习畏惧如虎；上课常常做小动作，讲小话；作业不认真，应付了事；但他乐于帮助别人，尊敬老师，爱护同学。对策：一、师爱。教育技巧的全部奥秘就在
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后进生转化的策略研究（推荐）
后进生转化的策略研究 语文组 【摘要】后进生的转化工作是教育工作中的一个难题，也是影响学校教学质量的重要因素。因此，不断探索后进生转化的课题，也逐步引起了教育工作者的重
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浅谈转化后进生的有效策略
浅谈转化后进生的有效策略 信宜市白石中心小学 李平【 摘要】作为教育工作者，百分之一百的人都希望自己的学生都是优等生，但无论多好的学校，必然会存在一部分后进生。因而，转化
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浅谈班主任转变后进生的策略
浅谈班主任转变后进生的策略 摘要： 实施素质教育，是时代的需要,而素质教育的精髓就在于面向全体学生，使每个学生都全面、主动地发展。但由于遗传、家庭、社会环境和班主任等原
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后进生转化的策略研究（本站推荐）
后进生转化的策略研究 摘 要 后进生问题是一个世界性教育课题，在实施九年义务教育的今天，后进生问题日益受到国家和社会各界的关注和重视，对后进生的管理也是学校管理中十分棘
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后进生的成因及转化策略
后进生的成因及转化策略 洛南县白洛中学 张春玲 本文摘要： 本文是笔者与一名后进生结对进行转化工作的总结。本文从初中物理学科的特点阐述后进生的成因：畏难、忌动、怕独、陋
