专题：会计学原理课程说明
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会计学原理 课程总结报告
会计学原理期末总结报告一.报告基本情况1. 报告名称:会计学原理期末总结报告2. 报告负责人:杨雅智3. 研究时间:2011.9---2011.12二.总结原因1.进行一个学期的会计课程学习,
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会计学原理课程实习报告
会计学原理课程实习报告班级：经济学10级姓名：鹿迎春学号：20101251004指导老师：钟美2012-1-4会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门的方法对经济活动进行
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课程总结——《会计学原理》小结
《会计学原理》小结 20个课时的《会计学原理》课程就要告以段落了。当初选这门课时，目的就是为了自己今后能在经济方面有所接触，并了解一些财务的运转。会计学的内容很丰富，深
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《 会计学原理》课程考试大纲
《 会计学原理》课程考试大纲 一、考试要求 本课程采用闭卷笔试、学习过程、作业与实验相结合的考核方式，笔试占70%，学习过程占10%，作业与实验占20%，总成绩达60分可取得本课程的
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《会计学原理》课程实验指导书.
《会计学原理》课程实验指导书 执笔人：邓红娟 一、实验目的： （一）实验目的： 1、了解互联网的基本操作。 2、利用浙科财务会计软件进行编制记账凭证、登记账簿和编制资产负债表、
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《会计学原理》课程实验指导书
63491755.doc指导书 《会计学原理》课程实验指导书 实验一 1.实验目的: 掌握记账凭证的填制方法。 2.实验课时：课内2课时。 3.实验组织： 课内、外的内容安排：课内——讲解实验
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计算机组成原理课程说明
上海开放大学《云计算入门》课程教学大纲 上海开放大学专科通识教育选修课 《云计算入门》课程教学大纲 (2013年2月 审定) 第一部分 课程的性质、目的与任务 一、课程的性质
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《会计学原理》学习心得
会计学原理学习心得与感悟会计一词，是继承于于渊源已久的华夏文明，《周礼》曾记载：“岁终则会计其政。” 会计这一职业也早在尧舜禹年间便有设立。从汉朝为国家掌管财务的户部，
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会计学原理名词解释
1. 实质重于形式原则
实质重于形式就是要求在对会计要素进行确认和计量时，应注重交易的实质，而不管其采用何种形式。
2. 谨慎性原则
谨慎性原则，又称稳健原则，是指在处理不确定 -
会计学原理作业（范文）
《会计学原理》平时作业
简答题
1. 什么是会计？它有哪些特点？
2. 会计的职能和任务是什么？
3. 利润的定义？利润的构成？利润的确认条件？
4. 如何划分资本性支出和收益性支出？
5. 什 -
会计学原理实验报告格式
会计学原理实验 实验一 会计的基本书写规范 及会计凭证的填制与审核 学院：海运学院专业：物流管理 班级：姓名： 学号：指导老师： （一）会计的基本书写规范 一、实验目的 通过实验，要求熟
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会计学原理总结
会计的含义：以货币作为主要计量单位，运用专门的程序和方法，，对单位组织的经济活动进行综合连续系统全面的核算和监督，以便向会计信息使用者提供企业财务状况、经营成果和现金流量
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《会计学原理》教案
第一章总论 第一节 会计的定义 会计是指以货币为主要计量单位，采用专门的程序和方法，对特定主体的经济活动进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，以加强管理、提高经济效益
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会计学原理教案
会计学原理教案第一章 总 论 第一节 会计的含义、职能与目标一 会计的含义 会计是指已货币作为主要计量单位，对各单位的经济活动过程及结果进行全面、系统、完整的反映和监
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《会计学原理》教案
第一章总论 第一节 会计的定义 会计是指以货币为主要计量单位，采用专门的程序和方法，对特定主体的经济活动进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，以加强管理、提高经济效益
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《会计学原理》教案
第一章 总论 第一节 会计的定义 会计是指以货币为主要计量单位，采用专门的程序和方法，对特定主体的经济活动进行连续、系统、全面、综合的核算和监督，以加强管理、提高经济效
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《会计学原理》课程课内实验教学大纲12.03
《会计学原理》课程课内实验教学大纲实践1名称：会计要素的划分学时：1学时 目的和要求：熟悉会计六大要素的主要内容；能够熟练划分会计六大要素。主要内容：1.熟悉资产、负债、所有
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兰大会计学原理课程作业B（共5则范文）
会计学原理课程作业_B 用户名：xiaoyan1403最终成绩：0.0 仅显示答错的题 一 单选题 1. 借贷记账法的双重性质账户，其性质要根据来决定。 期初余额 借方发生额 贷方发生额 期末余
