专题：沪科版九年级数学圆
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九年级数学下册 24.6 正多边形与圆教案 沪科版
第24章 圆 24.6正多边形与圆（2） ——正多边形的性质 【教学内容】正多边形与圆 【教学目标】 知识与技能 了解正多边形和圆的有关概念； ，会应用多边形和圆的有关知识画多边形．
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沪科版九年级上数学教学计划
沪科版九年级上数学教学计划 十八里中心中学学 卢亚娟 一、学生知识现状的分析： 对于九年级的学生来说，进入初中已经两年了，掌握了学习数学的方法，部分同学已经养成了良好的学
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沪科版九年级上数学教学计划（推荐阅读）
沪科版九年级上数学教学计划 宣城市第十二中学2009——2010学年第一学期九 年级数学科教学计划 执笔：高成林 组内成员：陈勇 陈俊鹏 董磊 葛良仪 刘福琴 李美兰谭建国 王小毛
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沪科版九年级上数学教材分析
沪科版九年级上数学教材分析
一、学生知识现状的分析：对于九年级的学生来说，进入初中已经两年了，掌握了学习数学的方法，部分同学已经养成了良好的学习习惯，并且有些同学找到了适 -
九年级数学《圆》经典试题集锦
九年级数学《圆》经典试题集锦一、选择题1．如图，BC是⊙O的直径，P是CB延长线上一点，PA切⊙O于点A，如果PA＝，PB＝1，那么∠APC等于 （ ）（A） （B） （C） （D）2．如果圆柱的高为20厘米，底面
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九年级数学下册 24.2 圆的基本性质教案1 沪科版（五篇材料）
第24章 圆 24.2 圆的基本性质（1） 【教学内容】圆的两种定义、弦、弧等概念 【教学目标】 知识与技能 明确圆的两种定义、弦、弧等概念，澄清“圆是圆周而非圆面”、“等弧不是
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九年级数学下册 24.2 圆的基本性质教案4 沪科版（5篇材料）
第24章 圆 24.2圆的基本性质（4） 【教学内容】圆的确定。 【教学目标】 知识与技能 了解不在同一直线上的三个点确定一个圆并掌握它的运用．了解三角形的外接圆和三角形外心的概
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2013新版沪科九年级物理分组实验（大全）
2013新版沪科九年级物理分组实验1、用常见温度计测量温度
2、探究水沸腾时温度变化的特点
3、连接简单的串联电路和并联电路
4、用电流表测量电流
5、用电压表测量电压
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沪科版九年级物理说课稿
九年级物理《让电灯发光》说课稿 各位老师大家好： 今天我说课的题目是《让电灯发光》我说课的内容共分为： 一、说教材 二、说学情 三、说教学目标、……等八个部分。 一、说教
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九年级数学《圆》教学反思大全
九年级数学《圆》教学反思 圆的认识是在学生对圆有了初步感性认识的基础上来进行教学的，目的是为以后学习圆的性质及圆柱体、圆锥体等知识打下基础。为引导学生动手、动脑，主
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九年级数学上册圆教案
九年级《数学》上册《圆》教案 教学内容：正多边形与圆 第二课时 教学目标：（1）理解正多边形与圆的关系； （2）会正确画相关的正多边形 （3）进一步向学生渗透“特殊——一般”再“一般——
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九年级数学圆教案4
第二十四章“圆”简介 课程教材研究所李海东 与三角形、四边形等一样，圆也是基本的平面图形，也是“空间与图形”的主要研究对象，是人们生活中常见的图形。本章将在学生前面学习
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九年级数学下册 24.2 圆的基本性质教案3 沪科版（写写帮整理）
第24章 圆 24.2圆的基本性质（3） 【教学内容】 弧、弦、圆心角、弦心距。 【教学目标】 知识与技能 掌握圆心角的概念，掌握在同圆或等圆中，圆心角、弦、弧、弦心距中有一个量的
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沪科版九年级数学第二学期新课教学计划
九年级数学下册教学计划
时间过得好快，不觉新的学期又开始了，本学期本人继续担任九
（1）班的数学教学工作。从上学期的期末考试成绩来看，本班学生对知识的应用能力比较差，大部分同 -
九年级数学下册 24.1 旋转教案1 沪科版（精选合集）
第24章 圆 24.1 旋 转（1） 【教学内容】了解旋转及其有关概念，应用它们解决一些实际问题． 【教学目标】 知识与技能 了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及
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九年级数学下册 24.4 直线与圆的位置关系教案3 沪科版5篇
第24章 圆 24.4 直线与圆的位置关系（3） 【教学内容】切线长及切线长定理。 【教学目标】 知识与技能 了解切线长的概念．了解三角形的内切圆、三角形的内心等概念。 理解切线长
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沪科版九年级上物理教学计划
2011-2012学年度第一学期九 (6)班物理教育教学 工 作 计 划 新学年教育教学工作已经开始，为了更好地完成《全日制义务教育初中物理课程标准（实验稿）》所规定的任务，使学生尽可能
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沪科版九年级物理目录(最新版)（范文）
沪科版九年级全册目录
第十二章 温度与物态变化
第一节 温度与温度计 第二节 熔化与凝固 第三节 汽化与液化 第四节 升华和凝华
第五节 全球变暖与水资源危机
第十三章 内能
