专题：合理饮食教学设计2个
-
合理饮食教学设计2个
合理饮食教学设计(一) 一、揭示课题 俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”吃饭是我们小朋友每天必做的事情。可是关于吃饭却有很大的学问，会不会吃饭，能不能做到合理饮食直
-
第一节 合理选择饮食 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1.认识水在人体中的作用 2.识别食物的酸碱性 3.知道食品添加剂的组成、性质和作用 过程与方法 通过查阅资料，进行思考与讨论，以及自主合作
-
合理饮食,强身健体教案
合理饮食，强身健体 ——平衡膳食宝塔 教学目标 1、通过学习，使学生对《平衡膳食宝塔》有一个初步的认识。 2、能够指导自己的膳食。。 3、培养学生平衡膳食的意识。重点：认识
-
合理饮食 合理安排作息时间（五篇范文）
合理饮食 合理安排作息时间
1点你已进入梦乡的时刻，处于轻睡眠，这时还是容易醒来，且多梦而敏感，尤其人对痛觉特别敏感。往往患有某类疾病时，此时就容易有察觉！
2点除了肝脏外，大部 -
关于中学生合理饮食的调查报告（★）
关于中学生合理饮食的调查报告衡东县实验中学 九年级 18班颜慧 指导老师：胡思雨 内容提要：中学阶段对于一个学生来说正处于求知与身体发
育的关键时期，所以，合理的饮食结构和习 -
合理选择饮食课外拓展
§2.1 合理选择饮食课外拓展 【探究拓展园地】 1、中国居民平衡膳食宝塔： 《中国居民平衡膳食宝塔》是结合我国居民的膳食结构特点设计的，它把平衡膳食的原则转化成各类食物
-
健康饮食教学设计
《健康饮食》教学设计黑龙江省同江市第一小学刘正学 教材分析 “健康饮食”是“生理与健康”单元中的第一课。本单元从健康角度着手，通过观察、实验、对比、收集资料等探究活
-
《饮食安全》教学设计
饮食安全教育 一、教学目标 1使学生认识合理营养及食品安全的重要性。 2、了解安全饮食的常识。 3、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。二、教学重点1、认
-
合理存款教学设计
合理存款教学设计 教学内容：合理存款 教学目标： 1.通过实践活动，巩固储蓄存款的相关知识，了解教育储蓄以及国债的有关知识，综合应用相关知识解决实际问题， 2.以“合理存款”为载
-
《合理谦让》教学设计（范文）
《合理谦让》教案 教学目标： 1、学会与人合作，互相支持，互相谅解，需要讲点精神或作出某种牺牲。 2、在班集体中，就必须处理好同学之间的关系，学会爱同学爱集体。 3、使学生懂得在
-
合理消费教学设计
《学会合理消费》教学设计 【教材分析和处理】 学会理财、合理消费消费是本课的教学重点；我们的生活水平提高了，为什么还要提倡节俭、合理消费实是本课的教学难点。随着人们
-
合理规划 教学设计
合理规划 旅顺口区前夹山小学张大国 一、概述 【教材分析】 本课是大连理工大学版的小学信息技术四年级下册第十课内容《合理规划》。学习内容包括：对文件进行分类；设计文件管
-
国旗下讲话《合理饮食-健康成长》
合理饮食 健康成长 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天我要演讲的题目是《合理饮食 健康成长》 俗话说：“民以食为天，食以安为先”，这句俗语告诉我们一个大道理，我们每
-
科学合理的饮食与健康
科学合理的饮食与健康
【摘要】营养是健康的根本，食物是营养的来源。随着中国人生活水平的日益提高，人们对于饮食更为关注，单纯吃得饱已经不是我们的唯一目的，如何能吃得好吃的 -
国旗下讲话《合理饮食 健康成长》
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我要演讲的题目是《合理饮食 健康成长》。 每年的5月20日是“全国学生营养日”。“民以食为天，食以安为先”，这一句简单的俗语告诉我 -
合理饮食与健康课程总结
《合理饮食与健康》课程总结 第一课： ① 用好蛋白质的互补作用，由于植物所含蛋白质与米的蛋白质可以互补，所以在蛋白质上，黄豆+米=肉。 ② 蛋白质的营养利用率，鸡蛋的蛋白与人体
-
《北京的春节》教学设计(2个课时)
人教版义务教育课程标准实验教科书六年级下册第6课 《北京的春节》教学设计 学习目标 1、学习本课14个生字，识记字形，读准字音。准确理解有关词语。 2、正确、流利、有感情地
-
化学教学反思2个
初中化学第一学期教学反思 姓名： 刘 亚 坤 学科： 化 学 日期： 2010年11月 化学教学反思 新的形势要求初中化学教师在现行初中化学教材教学中必须渗透新课程理念。为此，我们这些
