专题：和美少年介绍
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和美少年主要事迹大全
和美少年主要事迹一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长路上的艰辛使得他们成为了美德少年。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地
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二班和美少年
二（4）班和美少年——礼仪标兵（杨岑申）事迹 杨岑申小朋友在各位老师的辛勤教育下，他感受到了学校里的文明气息，牢记住学校的文明礼仪常规，有很强的集体荣誉感，尤其是在班级获得流动红
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争做和美少年演讲稿
亲爱的老师，同学们大家好： 今天我演讲的题目是 《请同我一起加入和美少年队伍的行列吧！》。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明风尚源远流长。我们的祖先一直走
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“和美少年”评选活动方案（最终定稿）
凤凰小学 “和美少年”评选活动方案 一、指导思想 为加强我校学生的思想道德建设，进一步提高我校学生的思想道德素质，拟在全校范围内开展“和美少年”、“和美之星”评选表彰
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争做“和美少年”评选活动总结
争做“和美少年”评选活动总结 北郊中心小学 为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长，全面推动和
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美德少年介绍大全
我叫陈龙杰，2000年11月出生，现在浙江师范大学婺州外国语学院七年级（4）班学习，任班级的历史与社会课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染
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做一个讲道德、守纪律的和美少年演讲稿
演讲稿 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好！我是来自六年级三班的李思颖。今天我演讲的题目是《做一个讲道德、守纪律的和美少年》。 我们中国一直有着崇尚道德教化的优良传
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一年级一班讲道德、守纪律、争做和美少年
讲道德、守纪律、争做和美少年 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我是安民学校东八间校区一年级一班的学生,我叫XX。今天我演讲的题目是《讲道德、守纪律争做和美少年 》。
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文明学子和美少年争章方案
“文明学子和美少年”争章卡方案 一、 指导思想 少先队辅导员工作纲要（试行）》根据不同年龄段少年儿童情感、意识、信念等形成的规律，提出了在6—14岁少年儿童中实施分层教育、
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十佳少年事迹介绍
十佳少年个人事迹材料 郭赢，女，2001年11月19日生，现在豫龙镇第三小学四年级学习，优秀少年队员，任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步，学习刻苦，孝敬父母，乐于助人，坚强勇敢，热爱班
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书香少年事迹介绍
XX出生在一个书香之家，良好的家庭氛围培养了他热爱读书的好习惯，不但阅读量大，而且知道有选择性和针对性的找书读。从低年级开始，他就给要求自己每天无论多忙，都要抽出时间进行课
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“四好少年”介绍
什么是“四好少年”？ 争当四好少年是大家的目标，但是，不理解他的意思，又怎能争当呢？所以，我来为大家解释他的意思吧！
1、 争当热爱祖国、理想远大的好少年。 每个人从小都有自己的 -
“好少年”事迹介绍
“好少年”申报 六（2）班 张嘉豪 张嘉豪同学是六2班的好学生，是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好朋友，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的快乐少年。该生热爱祖国，热爱
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美德少年事迹材料介绍
王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
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美德少年事迹材料介绍
王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
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和美家庭
和美家庭 家庭是社会的细胞，每个家庭的和美构筑整个社会的和谐。然而家庭的和美，需要每个家庭成员的共同营造和维护。我的家庭也一样。 我和丈夫从小就认识，小学、中学、高中都
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和美课堂
“和美课堂—全国小学语文教学观摩研讨会”心得体会 和而不同 美美与共 张亚琴 2017年10月14、15日，我有幸参加了第十届“和美课堂”全国小学文教学观摩研讨会，在这两语天的
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和美课堂
“和美课堂”教学观摩心得 10月14、15日在徐州观摩了多位名师的课堂，为期两天的培训让我让我受益匪浅，下面说说自己的体会。 一、课堂特色鲜明，和而不同。 窦桂梅老师、薛发根
