专题:火山教学设计教案
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火山教学设计
火山教学设计 火山教学设计1 预期教学效果1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。2、会做模拟火山喷发和地震的实验。3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施
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《火山》教学设计
《火山》教学设计 教学目标 科学探究 1. 培养学生的想象能力和推理能力。 2. 懂得交流和讨论可以引发新的想法。 3. 继续训练学生的实验能力和搜集资料的能力。 情感态度与
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火山教学设计
《火山》教学设计 教材分析: 《火山》一课是青岛版五年级上册的第2课,是在学习了《地球内部有什么》一课后,了解地壳运动所引起的自然界变化的系列知识之一。在课本中,教材的思
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自制火山教学设计
自制“火山”教学案例 张学勇 一、教学目标: 知识与技能: 1 知道火山喷发的原因。2 会利用实验材料自制“火山”。3 明白自制“火山”的原理。 过程与方法: 通过学生动手操作
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地震和火山-教学教案
教学目的 1.使学生知道我国是一个多地震的国家,了解我国主要地震区的分布和原因,并初步了解有关地震监测、预报和抗御地震灾害的常识;了解我国火山的分布。 2.培养学生运用科学知
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火山教案
五年级科学火山教学设计 一、教学目标 1、能够收集有关火山的资料;能够模拟火山的形成。 2、知道火山是地球内力作用的结果;了解火山的形成原因。 二、教学重难点 重点:了解火
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火山教案
火山教案 教学目标: 1.能根据模拟实验的结果推测火山喷发的原理。 2.能在科幻小说《地心之旅》的启发下,写一篇关于地球内部的科幻小短文。 3.能从正反两个方面说明火山喷发造成
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五年级科学火山教学设计
五年级科学火山教学设计 一、教学目标 、能够收集有关火山的资料;能够模拟火山的形成。2、知道火山是地球内力作用的结果;了解火山的形成原因。 二、教学重难点 重点:了解火山
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火山和地震教学设计(推荐5篇)
《火山和地震》教案 教学目标:1、知道火山与地震是地球内力作用的结果。2、了解火山喷发和地震的实验原理。3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。4、知道我国是
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2《火山》教案
火 山 【教学内容】五年级上册第一单元第二课 【教学目标】 1.能用简单的器材作模拟实验;会查阅书刊及其他信息源;能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果;能尝试用不同的方式
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火山和地震教案
《火山和地震》修改后教案 一、教学目标 知识与技能: 1、初步了解火山和地震的现象,认识火山喷发和地震的成因,知道一些预测地震的方法。 过程与方法: 1、学生掌握避震的技能,使
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火山和地震.教案
《火山和地震》教案 六(6)班:张熙臣教学目标: 过程与方法: 1、学生掌握避震的技能,使学生学以致用,能解决身边“发生”的问题。 2、学会在学习过程中搜集资料、整理事实、研究
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火山喷发教案
火山喷发有什么危害 一、教学目标 1、能够收集有关火山的资料;能够模拟火山的形成。 2、知道火山是地球内力作用的结果;了解火山的形成原因。 二、教学重难点 重点:了解火山的
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《火山》教学反思
《火山》教学反思 火山一课,由于火山和地震都是地球内部运动引起的,因此火山的形成过程上学生看不到的,学生也不容易理解,为此我在教学之前制作了生动、形象的课件,又找到了火山
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4、火山和地震教学设计 (92)
4、火山和地震 预期教学效果 1、知道火山与地震是地球内部内力作用的结果。 2、会做模拟火山喷发和地震的实验。 3、知道火山与地震的形成原因以及预防地震的措施。 4、知道
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《火山与地震》创新教学设计(推荐)
《火山与地震》创新教学设计 一、教学内容分析: 本节课的内容是是苏教版小学科学六年级上册第二单元“我们的地球”——第4课《火山与地震》,用1课时完成教学。这一单元共包
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小学科学《火山》教学设计1
《火山》教学设计 一、课前准备: 1、饮料瓶、透明胶布、气球、针,水、红墨水、水槽等每组一套。 2、教师(学生)准备关于火山的文字、图片、视频资料。 二、教与学的目标: 1、学会
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火山与地震教案
教材的内容方面来看,本节教材是属于《科学课程标准》中人类生存的地球这个领域。本节主要介绍火山和地震这两个主题。 从教材的地位和作用方面来看,全章重点要学习的是“变化