专题：化学课堂创新
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化学课堂（定稿）
课题、保护空气
一、教学设计说明
本节课以指导学生学习空气污染和保护的知识为重点，初步了解空气污染给人们带来危害。在准备过程中，教师从调查课题的确立入手，着重指导学生学 -
化学高效课堂初探
化学高效课堂教学模式初探 我校正在积极推进高中新课程改革，改革过程中，我们遇到许多问题，如什么是高效课堂？如何构建高效课堂？高效课堂的教学流程如何制定等。我校校长在阐释这
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化学高效课堂
实现化学高效课堂的一点思考 向诗文 新课程实施以来，新的教育理念引导着教学的改革，课堂教学发生了很大的变化。如何教会学生掌握科学的学习方法，增强学生学习的积极性和有效性
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化学翻转课堂
例谈对化学翻转课堂的教学模式的反思 李德勇 摘 要 “翻转课堂”作为一种全新的教学模式，受到了很大关注。一批“先吃螃蟹”的教师开始了许多有益的研究与尝试，本文结合一节化
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化学高效课堂
化学教学反思姓名：韩亚国 初中化学教学反思 一、启蒙教学，充分调动学生学习化学的兴趣。 教育心理学指出：构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直
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课堂创新
课堂创新的方法
既然是创新的课堂，我理解应该是没有一个固定的模式，但它首先应该是以创新理论为指导，运用科学地教学方法和教学途径，创设民主、和谐、宽松的教学情景与氛围，在传 -
化学创新实验
对明矾净水实验的改进 昆明 吴仕元 刘 云 戴 毅 一、实验目的明矾是常用的净水剂，汶川大地震后，有媒体报道山区灾民使用的净水剂主要是明矾，在依照义务教育课程标准试验教科书
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如何实现高效化学课堂
如 何 实 现 高 效 化 学 课 堂 李 兆 春 中学生很多感到化学是难学的课程之一，其实初中化学内容不多，但学生学起来不是轻松，不少教师也深感难教。怎样才能改变化学教学的
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化学高效课堂心得体会
化学“高效课堂”心得 新课程实施以来，新的教育理念引导着教学改革，课堂教学发生了很大的变化。如何教会学生掌握科学的学习方法，增强学生学习的积极性和有效性，提高课堂教学效
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打造化学高效课堂
打造化学高效课堂，我们该如何做？ 化学是才开启的新课程，课时少，学生学习学科多，压力大。要完成教学计划和任务必须提高课堂效率，进行有效教学。如何提高化学课堂效率，构建高效课堂
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教学化学有效课堂
化学课堂有效教学的探究 杨岗中学：杨勇智 怎样构建高效的化学课堂，提高化学教育教学的质量呢？为了切实推进素质教育，提出了减负增效的一系列措施，提高课堂效率成了首要问题。
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化学有效课堂5篇
浅析化学课堂的有效教学 广元民盟烛光中学 王述华 教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，提高课内40分钟的
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初探“化学高效课堂”之
初探“化学高效课堂”之 【摘 要】“以人为本”是新课程发展的核心理念，而化学课程标准以提升学生科学素养为主旨。种种迹象表明，初中化学的高效课堂教学目标就是学生能够获取
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化学课堂核心素养
初中化学核心素养的落实，显然不仅仅是对教学内容的选择和变更，它更是以学习方式和教学模式的变革为保障的。1．回归学习本质—解决问题 要真正实现这一改变，就需要深刻理解人是如
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化学实验创新教案
课题：人体吸入空气和呼出气体中二氧化碳含量探究实验的改进 长沙县干杉乡干杉中学 盛晶呈 一、实验在教材中所处的地位和作用 本实验出现在九年级化学上册第一单元《走进化学
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化学实验创新说课稿
化学实验创新说课稿探究空气中氧气含量装置的改进 任教科目：初中化学 任教单位：长沙县黄花中学 作者：陈恺平 尊敬的各位领导、专家评委、老师们： 大家上午好！ 我来自长沙县黄花
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浅谈如何创新课堂教学方法
浅谈如何创新课堂教学方法 郧西县城关镇明德小学 兰兆兵 创新是素质教育的核心，创新是一种精神，创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当前，在自主教育中，我们必须
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创新课堂创新点
下面我根据自己多年的教学总结一下几点：
1、扮演好学生的引导者、合作者的角色，营造民主、平等、和谐、宽松的课堂气氛。
沉闷、严肃的课堂气氛容易抑制学生主体作用的发挥，从
