专题：化学课堂中的有效教学
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教学化学有效课堂
化学课堂有效教学的探究 杨岗中学：杨勇智 怎样构建高效的化学课堂，提高化学教育教学的质量呢？为了切实推进素质教育，提出了减负增效的一系列措施，提高课堂效率成了首要问题。
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化学教学中有效课堂讨论（五篇模版）
初中化学教学中高效课堂 讨论方式探究 单位：桑镇二中姓名：姚婷时间： 2014年5月10 日初中化学教学中高效课堂讨论方式探究 姚婷 （兴平市桑镇二中） 课堂讨论是广大化学教师在课堂
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关于化学有效教学及课堂反思
关于化学有效教学及课堂反思有效教学：高一化学处于初中化学教学承上启下的一个重要阶段，初高中化学教材衔接始终是高一化学教学中要面对的问题。如果衔接不好，使学生过早地失去
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化学有效课堂5篇
浅析化学课堂的有效教学 广元民盟烛光中学 王述华 教学有效性指在教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，提高课内40分钟的
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课堂中的有效教学
课堂中的有效教学 【内容摘要】：学生的数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实践操作中体验“做数学”，在合作交流中体验“说数学”，在联系生活中
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基于化学课堂“有效共识”的教学设计
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基于化学课堂“有效共识”的教学设计 作者：毛东海
来源：《化学教学》2012年第10期 -
历史课堂中的有效教学
历史课堂中的有效教学 河南夏邑重点高中历史组 孙冬玲 翻开《现代汉语词典》，查看“效”字的注解，与本题有关的解释为“效果”——由某种力量、做法或因素产生的结果（多指好的）
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浅谈课堂中教学中如何有效利用信息技术（★）
浅谈课堂教学中如何有效利用信息技术 摘要：信息技术在教育领域中的应用，为教育教学工作插上了腾飞的翅膀。课堂教学中如何有效运用信息技术，对每个使用者来说应做到有的放矢。
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浅议高中课堂中的有效教学
浅 议 如 何 创 建 有 效 课 堂 教 学
-----以”A DEBATE”一课为例程杰咸阳市彬县范公中学
邮箱：chengjie1687@163.com联系电话：***摘要:面对高中的新课改, 全面提高 -
在化学教学中有效转化“后进生”（范文）
在化学教学中有效转化“后进生” 【摘要】教师是知识的传授者，更肩负着促进学生人格健康发展的重任。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让每个学生都抬起头来走路。”我
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课堂有效教学
课堂有效教学,简而言之,"最大限度的达到教学目的和教学效果就是有效教学"如何在新课
堂背景下进行有效的历史教学呢？我认为应该从以下几方面入手：
一、提高历史课堂教学有效性 -
浅谈课堂有效教学
浅谈课堂有效教学 数学是一门逻辑紧密的学科,要使学生学好数学，要使课堂达到高效的目标，那不是靠图应付、图完任务式教学就能实现的。我们要做好课堂教学的每一个环节，我
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化学课堂中有效评价学生回答的总结
化学课堂中有效评价学生回答的总结 桃城区邓庄中学 赵晓红 在课题组会议上，石校长结合我校教师评价学生回答问题的现状、初中生作业评价问卷（教师卷、学生卷）调查分析报告，在征
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浅谈化学有效课堂教学策略（共五则）
浅谈化学有效课堂教学策略 张世权 课堂教学是教与学的交往互动，是师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的共同活动，是一个动态的复杂的发展过程，具有许多的不确定性
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浅谈化学教学中的翻转课堂模式
浅谈化学教学中的翻转课堂模式 摘 要 在中学教学中，翻转课堂逐渐普遍起来，越来越多的传统教学也开始使用翻转课堂的元素。本文对翻转课堂模式在化学教学中的应用作了一简要介
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浅谈小学美术课堂中的有效教学
浅谈小学美术课堂中的有效教学 赵生平【摘要】在《有效教学的理念》一文中提到，我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题，那就是“教师很辛苦，学生很痛苦”。 新课程下的美术
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在初中生物课堂中如何进行有效教学
在初中生物课堂中如何进行有效教学
福兴中学：朱秀娟 《生物课程标准》提出了“面向全体学生”的理念，要着眼于学生全面发展和终身发展的需要，教师就应善于关注生活经验，为学生提 -
浅谈有效教学中的课堂提问原则
浅谈有效教学中的课堂提问原则 江苏省如东高级中学 （226400） 唐勇 美国心理学家布鲁纳曾经指出：“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动”。因此，作为提出问题与
