专题:汉语的特点与汉语教学
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汉语教学
复合趋向补语(“ V 进来”、“ V 进去”、“ V 出来”、“ V 出去”、“ V 回来”等)关于复合趋向补语的课堂教学,在吕必松先生的《华语教学讲习》(北京语言学院出版社 1992 年
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浅析汉语教学
试论汉语言文化传播中应该注意的几个问题 论文关键词:汉语 文化传播 人际交流 民族文化 论文摘要:汉语热渐渐地成为人们谈论的热门话题,学习汉语的外国人越来越多,这对我们
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简述对日汉语教学的特点
简述对日汉语教学的特点 概说 改革开放以来中国的经济不断发展壮大,随着中国国际声望的日益提高,全球掀起了学习汉语的高潮,对外汉语教学也成为热门话题,那么摆在我们面前的任务
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汉语作为第二语言教学的特点(精选)
第一章 汉语作为第二语言教学的特点 一.第二语言和第二语言教学 二.第二语言教学特点 三.汉语作为第二语言教学的特点第二语言和第二语言教学 a.有关语言的几个概念 1.第一语
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汉语
2014年秋季学期《职业汉语》大作业 《职业汉语》大作业 注意事项: 1、登录个人工作室,网上提交大作业; 2、抄袭、雷同作业一律按零分处理。 一、短文缩写(30分) 要求:仔细阅读下
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汉语
美丽而奇妙的语言——认识汉语 教案 作者:佚名文章来源:本站原创点击数:1014 更新时间:2009-3-23 美丽而奇妙的语言——认识汉语 教学目标: 1、了解现代汉语语音上的两个特点:声
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汉语
汉语,你在哪里 ——在中国教育培训联盟(四川绵阳)秋季大会开幕式上的演讲稿 ◆小荷作文/河马校长引子 主持人: 接下来演讲的一位,是来自江苏的,苏州的小荷作文创始人冯斌先生——
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汉语第二语言研究特点与原因演讲稿
今天我们要讨论的题目是:1985年至2012年,汉语第二语言教学研究的特点及原因。我们分两个阶段来阐述,分别是1985年到2001年的特点和原因,以及2002年到2012年的特点和原因。首先
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汉语的历史与特点-对外汉语教学[五篇范例]
汉语的历史与特点-对外汉语教学一、汉语的历史
1、语言的三要素:词汇、语法和语音。其中变化最慢的是语法,其次是语音,变化最快的是词汇。
2、词汇的发展是新词的产生,旧词的消 -
汉语教学工作总结
教学工作总结本学期 我担任6.3 6.5班 汉语教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:
一、学生的基本状况:
这个班大部分学 -
汉语教学工作计划(汇编)
汉语教学工作计划(精选3篇)时间过得可真快,从来都不等人,新的机遇和挑战向我们走来,是不是需要好好写一份教学计划呢?相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是小编为大家收集的汉
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汉语教学工作总结
汉语教学工作总结 本学期我担任七年级的汉语教学工作。七年级是初中阶段的起始年级, 如果起始年级没有带好,就会留下不少后遗症,贻害学校的就不只是一年,而是几年,给学校的教学工
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汉语教学 教案
首先,我介绍一下自己。我的英文名字叫做Tevind,这个英文名是我高中时期起的,可能有些奇怪,因为我也不知道是什么意思。
好的,闲话少说,我们开始学习汉语。
学习汉语和学习英语一样 -
汉语教学总结
2016--2017学年度上学期汉语教学总结 这个学期,我担任九年级汉语课教学工作。一学期来,我以学校及汉语组工作计划为指导;以努力提高学生成绩为重点,以提高教育教学效率为中心,以
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汉语教学工作总结
汉语教学工作总结 上学期,我担任一个两个四年级的汉语教学工作.一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学
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汉语教学工作计划
汉语教学工作计划 1、指导思想 在本学期的国语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的汉语教学;第二,教学要面向
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汉语教学设计
汉语教学设计 汉语教学设计1 教学目标1、学会复韵母ie üe和特殊韵母er,整体认读音节ye yue及ye的四声,读准音,认清形,正确书写。2、能正确认读由声母和ie ǖe组成的音节。3、会
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汉语教学 教案
你好 一, 教学重点 1. 韵母 a o e i u ü ai ei ao ou 声母 b p m f d t n l g k h 声韵母拼合 2. 汉语的四个声调 3. 三声连读时第一个三声要变成第二声 4.