专题：汉语教学史
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汉语史论文
被动式的发展与演变摘要：被动句是指主语和谓语动词之间的关系是被动关系的句子，即主语是谓语动词所表示的动作行为的承受者、受事者的句子。被动句根据有无形式标志，可分为无标
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汉语史学习心得
《汉语史》心得 学了一学期汉语史这门课程，说实话，我本人对语言类的课程有些恐惧，感觉语言类的课程太难了，但通过这一学期对汉语史的学习，虽然没有学的十分好，但我对语言的反感不
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汉语修辞学史
汉语修辞学史 袁晖 谭全基 宗廷虎 戴婉莹李金苓著 袁晖 宗廷虎 主编 胡裕树作序 山西人民出版社 所谓修辞，即是语言运用的方法或技巧，换句话说，也就是调整或修饰语言以提高表
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《汉语札记》对世界汉语教学史的贡献
《汉语札记》对世界汉语教学史的贡献* 李 真 提要 本文研究18世纪法国耶稣会士马若瑟的《汉语札记》,介绍该书的基本情况,肯 定其在世界汉语教学史上的地位和价值。该书作为
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汉语教学
复合趋向补语（“ V 进来”、“ V 进去”、“ V 出来”、“ V 出去”、“ V 回来”等）关于复合趋向补语的课堂教学，在吕必松先生的《华语教学讲习》（北京语言学院出版社 1992 年
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浅析汉语教学
试论汉语言文化传播中应该注意的几个问题 论文关键词:汉语 文化传播 人际交流 民族文化 论文摘要:汉语热渐渐地成为人们谈论的热门话题，学习汉语的外国人越来越多，这对我们
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汉语教学工作总结
教学工作总结本学期 我担任6.3 6.5班 汉语教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下：
一、学生的基本状况：
这个班大部分学 -
汉语教学工作计划（汇编）
汉语教学工作计划（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，新的机遇和挑战向我们走来，是不是需要好好写一份教学计划呢？相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编为大家收集的汉
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汉语教学工作总结
汉语教学工作总结 本学期我担任七年级的汉语教学工作。七年级是初中阶段的起始年级， 如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教学工
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汉语教学 教案
首先，我介绍一下自己。我的英文名字叫做Tevind，这个英文名是我高中时期起的，可能有些奇怪，因为我也不知道是什么意思。
好的，闲话少说，我们开始学习汉语。
学习汉语和学习英语一样 -
汉语教学总结
2016--2017学年度上学期汉语教学总结 这个学期，我担任九年级汉语课教学工作。一学期来，我以学校及汉语组工作计划为指导；以努力提高学生成绩为重点，以提高教育教学效率为中心，以
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汉语教学工作总结
汉语教学工作总结 上学期,我担任一个两个四年级的汉语教学工作.一学期来,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学
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汉语教学工作计划
汉语教学工作计划 1、指导思想 在本学期的国语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的汉语教学;第二,教学要面向
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汉语教学设计
汉语教学设计 汉语教学设计1 教学目标1、学会复韵母ie üe和特殊韵母er，整体认读音节ye yue及ye的四声，读准音，认清形，正确书写。2、能正确认读由声母和ie ǖe组成的音节。3、会
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汉语教学 教案
你好 一， 教学重点 1． 韵母 a o e i u ü ai ei ao ou 声母 b p m f d t n l g k h 声韵母拼合 2. 汉语的四个声调 3. 三声连读时第一个三声要变成第二声 4.
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汉语教学反思大全
高中汉语教学反思 (阿拉奴.阿里木) 新课程改革，是一次深刻的改革，新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质的终身学习的能力，新课改倡导
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汉语教学案例
九年级汉语教学案例 一千多年前的伟人韩愈告诉我们，老师的责任是传道授业解惑。作为汉语教师，这其实包含两层含义：一是汉语知识的传授，即“授业解惑”；二是思想教育，即“传道”。
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汉语教学工作计划
汉语教学工作计划 篇一：汉语教学工作计划 别斯托别乡阿西勒布拉克小学XX-XX学年第一学期五年 级汉语教学工作计划（一）本学期的工作任务 本学期本教师担任小学五年级双语班汉语，
