专题:hyperbole修辞论文

  • 语法修辞论文

    时间:2019-05-15 09:06:18 作者:会员上传

    巧用虚词 增强修辞效果 虚词,古代称虚字。清人马建忠《马氏文通》卷一云:“无解而惟以助实字之情态者,曰虚字。”从词义的角度看,虚词不表示词汇意义,只表概念之间的各种语

  • 科技论文英语翻译修辞

    时间:2019-05-14 14:01:26 作者:会员上传

    科技论文修辞注意 1. 注意单复数:如 datum/data,vertex/vertices等。还要注意一些特殊词:games,以及proceedings,news,airlines,headquarters等。 2. 不能过分夸张: 避免perfect, be

  • 修辞与中学语文教学论文

    时间:2019-05-12 14:50:48 作者:会员上传

    修辞与中学语文教学
    吉水三中 张运辉
    修辞在中学语文教学中的地位和作用
    中学语文教学体系框架“语言能力—听说读写能力—语文素质”三要素,决定了语文的“一语四文”的教学

  • 修辞

    时间:2019-05-13 08:57:21 作者:会员上传

    1、比喻 (一)明喻 用“像、如、仿佛”等喻词通俗明白地打比方。 如:春天的风,像是妈妈的手。 黄果树瀑布观瀑亭上有一副楹联: 上联是:白水如棉不用弓弹花自散,下联是:虹霞似锦何须

  • 修辞

    时间:2019-05-13 09:48:17 作者:会员上传

    巧借诗句 扮靓语言 巧用修辞扮靓语言的运用,是写作中考查的一个重要方面。孔子说过:“言之无文,行而不远。”只有文采飞扬,方显佳作本色。一篇好的文章,或主题深刻,或情节感人,或形

  • 修辞

    时间:2019-05-13 07:49:11 作者:会员上传

    专题二:修辞手法 修辞手法的作用: (1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。 (2)拟人的作用是使具体事物人格化,语言生动、形

  • 现代汉语修辞论文(样例5)

    时间:2019-05-15 11:56:50 作者:会员上传

    论 广 告 语 言 中 的 修 辞 专业:汉语言文学班级:108511 姓名:赵瑞 学号:99088706 论广告语言中的修辞 摘要: 广告语修辞对消费者心理的影响广告自诞生之日起便具有了强烈的功利

  • 修辞Chapter_2

    时间:2019-05-14 13:16:23 作者:会员上传

    第二节 词语的锤炼 词语是语言的建筑材料,一座建筑物是否坚实精美,跟它所用的建筑材料直接相关。人们常常引用刘勰的一段话:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成篇。篇

  • 修辞教案(精选)

    时间:2019-05-11 20:50:46 作者:会员上传

    小学生作文写作教案——修辞 1.比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。比

  • 修辞教案

    时间:2019-05-11 22:14:37 作者:会员上传

    句子复习——修辞 复习要求: 1、 了解比喻、夸张、拟人、反问等修辞手法,体会它们在表达中的作用。 2、 能运用各种修辞方法改写句子。 复习重难点: 仿写句子 复习过程: 一、导

  • 修辞教案

    时间:2019-05-11 21:31:06 作者:会员上传

    六年级语文修辞教案 龙泉中心小学 邢林林 复习目标: 1、复习各种修辞手法,体会修辞手法的特点,揣摩修辞手法的表达效果。 2、运用恰当的修辞手法,改写句子,在生活中运用修辞手法

  • 修辞专题教案

    时间:2019-05-11 23:37:51 作者:会员上传

    【目标】 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。 (二)语言的运用简明、连贯、得体。 【知识讲解】 (一)知识网络。 常用的修辞方法表:类别 例示 说明 (1) 比喻 明喻(用

  • 修辞专题教案(大全)

    时间:2019-05-11 23:37:52 作者:会员上传

    修辞专题教案 【目标】 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。(二)语言的运用简明、连贯、得体。 【知识讲解】 (一)知识网络。 (1)比喻 明喻(用“像”、“如“等比

  • 文体修辞(合集)

    时间:2019-05-14 01:26:14 作者:会员上传

    中英广告语中的隐喻研究 摘要 广告作为一种功利性的传播活动必然追求传播效果,希望消费者产生购买行为是其最终目的。广告修辞的使用不但使消费者更形象地感知产品的特性,还在

  • 句子—修辞

    时间:2019-05-14 19:33:58 作者:会员上传

    中考专题复习句子——修辞 【复习重点 】 1.《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格有:比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种,教材中常出现的修辞格还有

  • 比较修辞2

    时间:2019-05-14 17:20:40 作者:会员上传

    比较修辞 文新学院零九级外汉一班 陈梅 09260541 摘要修辞,原是传情达意的一种手段。而比较修辞则是通过比较的方法,使表达更为精确,生动。从这个层面上讲,比较修辞可以看做是

  • 高中语文修辞

    时间:2019-05-14 19:33:57 作者:会员上传

    修辞 一、 类别 ⒈ 形象类:比喻,比拟,对比 作用:生动形象 ⒉ 强调类:夸张,对比,排比,反问,反复 作用:增强语气 ⒊ 含蓄类:双关,反语,引用,设问 作用:含蓄委婉 ⒋ 连贯类:对偶,顶针,互文 作用:增

  • 修辞总结

    时间:2019-05-12 06:45:56 作者:会员上传

    拟人句 1、 宽阔的钱塘江横卧在眼前。《观潮》 2、 一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。《鸟的天堂》 3、 一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶