专题：汉语拼音变调
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汉语拼音变调规则
汉语中每个音节都有固定的音调，但是当这些音节组合在一起的时候，有的音节的音调就会发生一些变化，其中，以第三声、“一”和“不”的变调最为常见，下面是小编整理的相关内容，希望对
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汉语拼音三声变调规则
汉语中每个音节都有固定的音调，但是当这些音节组合在一起的时候，有的音节的音调就会发生一些变化，其中，以第三声、“一”和“不”的变调最为常见，下面就第三声的变调规律进行简单
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色彩的变调
《色彩的变调》教学设计刘志 高密市教育科学研究院 此文2008年发表于首都师范大学出版的《走进高中美术教学现场》一书 [设计目的]笔者在多年的中学美术教学实践中，发现学生
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《变调》教案（共5则）
普通话机测读本《变调》教案 杨雨夏 一、教学内容：普通话机测读本 第四章 普通话声调训练，第三节 上声变调；第四节 “一”、“不”变调。 二、教学目标：让学生懂得语流音变是字
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色彩变调教学教案
油画选修教学教案 任课教师： 教学内容：色彩的变调 教学时间： 授课对象： 教学方法：讲授法，讨论法，实践法。 教学目的：通过本堂课的色彩变调练习，旨在提高学生色彩的调配技能、色彩的修
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小升初拼音复习(音变及变调)
汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： （1）单韵母：a o e i u û （2）复韵母8个：ai ei ui ao
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《“一”和“不”的变调》教案
《“一”和“不”的变调》教案 教学目标： 1、掌握“一和不”的变调规律。 2、能准确读出“一和不”的变调词语和句子 。 3、通过“一”和“不”的变调训练，让学生初步认识到语
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吉他变调和弦转换小结[本站推荐]
★和弦转换表 调式 一级(135) 二级(246) 三级(357) 四级(461) 五级(572) 六级(613) 1=C C Dm Em F G Am 1=#C/bD #C bEm Fm #F bA bBm 1=D D Em #Fm G A
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变调的旋律诗歌（合集五篇）
云有任何的造型凭着想象力云变成万物可以是动物也可能是人物也或许是食物它因为太阳的照映它有不同的色彩变化当它小小的一片加上一片就有可能不再是人们喜爱的那一片云而是
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水粉静物画的变调练习
水粉静物画的变调练习教学目标：通过水粉静物画的变调练习，让学生学习如何改变对象的色光关系，学习主动在画面中组织与对象实际色彩不同的色调，改变因写生而造成的照抄颜色、对
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汉语拼音
汉语拼音12 教案示例 第一课时 第二课时 第三课时 【教学目标】 1.学会前鼻音“an en in un ün”，读准音，认清形，正确书写。学会整体认读音节“yuan yin yun” 2.学习声母与前
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汉语拼音
在我国的语文教学史上，识字教学历来是启蒙教育阶段的一个重点。汉字是我们中华民族优秀文化传统的根基所在。俗话说：“一个汉字就是一首诗。一个汉字就是一副画。一个汉字就是
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汉语拼音an
《汉语拼音an en in un ün 》教学设计 教学目标： ▲★1.学会前鼻韵母an、en、in、un、n和整体认读音节yuan、yin、yun，读准音，认清形，正确书写。 ★2.与前鼻韵母组成的音节，准
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汉语拼音
《a o e》教学设计 教学目标： 1、学生学会a o e，能读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有四个声调，认识声调符号，能直接读出带调a o e的音。 3、学生能通过自我探索、发现，找到
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汉语拼音
1 a o e 一、教学目标 1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。 3、认识四线格，学会在四线格里书
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汉语拼音
戴氏教育集团 巫山戴氏教育精品堂学校 2014年7月小学语文精品大师班学案主讲：梁老师 第一讲汉语拼音 【教学目标】 1、 掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音
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汉语拼音
《汉语拼音·复习四》教学设计_李 巍 【教材说明】 本节复习有四项内容： １、看图拼音，把图上的动物恰当地和音节连起来。共有六种动物：丹顶鹤、狮子、孔雀、大熊猫、长颈鹿、
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汉语拼音（精选合集）
汉语拼音 1、 ａｏｅ 一、教学目标： 1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。 3、认识四线格，学会在四
