专题：汉语拼音u教案
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汉语拼音u 教案
汉语拼音 u 学习目标： 1、阅读《山上一棵树》，认识“山、上、树、东、西、住”六个字。 2、学习单韵母u声母w,掌握其字形，读法及写法。 3、学习整体认读音节wu，会读带四声的u和w
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《汉语拼音 i u ü》教案
《汉语拼音 i u ü》教案
《汉语拼音 i u ü》教案1
教学目标1．学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2．掌握i、u、ü的四个声调，能直接读出声调。3．学会使用四线格。重 -
汉语拼音i、u、ü的教案（范文模版）
汉语拼音：i、u、û的教案 教材分析： 本课包括四个部分，第一部分是3个单韵母i、u、û，2个声母y、w，3个整体认读音节yi、wu、yû；并配有一幅富有情趣、能够帮助小学生认识字母音、
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汉语拼音i u ü的教案
汉语拼音i u ü的教案 一、学生特点分析:针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，注重培养学生的倾听、书写、思考等学习习惯,切实培养学生的语文素养. 二、教学目标 1、 通
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汉语拼音2i u ü
汉语拼音2 i u ü》课堂实录及反思 浙江省金华市环城小学金海燕【教学目标】 １、学会 i、u、ü 三个单韵母，读准音，认清形，在四线格里正确书写。 ２、学会三个整体认读音节 yi、
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汉语拼音 i u ü
2 i u û 教学目的： 1、学会i u û三个单韵母，要求读准音，认清形，正确书写。 2、学会读i u û三个单韵母的四声，要求准确熟练地读带调韵母。 教学重点： 1、学会i u û的音、形，能正
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汉语拼音i u ü
《汉语拼音i u û》教学设计 【教学目标】 １、学会 i、u、û 三个单韵母，能认清形，读准音。 ２、学会正确认读带调的三个单韵母。知道上标调时上面的小圆点不写。 ３、会在四线格内
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汉语拼音iuü《u、ü》
汉语拼音iuü《u、ü》
教学目标：
1．学会u、ü两个单韵母，读准音，认清形。
2．掌握u、ü的四个声调。
重点：教会学生读准u、ü个单韵母的音。
难点：学会u、ü的四声，读好二、三声。 -
汉语拼音2i u ü
《汉语拼音２ i u ü》教学设计 教学目标】 １、学会 i、u、ü 三个单韵母和 y、w 两个声母，读准音，认清形，正确书写。 ２、学会整体认读音节 yi、wu、yu。 ３、掌握 i、u、ü、yi、
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汉语拼音教案I u ü（写写帮推荐）
汉语拼音教案I u ü
（教案一）
教学目标
1．学会i、u、ü三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2．掌握i、u、ü的四个声调，能直接读出声调。
3．学会使用四线格。
重点
教会学生读准iuü -
汉语拼音2、i、u、ü
学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语》 Learning is the eye of the mind. 学问是心灵的眼睛。【授课课题】 汉语拼音2、i u û 【教学目标】 一、 知识目标1、 学会
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汉语拼音y u yi wu yu教案
汉语拼音y u yi wu yu教案 教学目的： 1、学会y w 两个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、学会yi wu yu三个整体认读音节，认清四声。 3、认读两个词语，认识5个二类生字。 教
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《汉语拼音i u ü》课堂实录 教案教学设计
课题2汉语拼音iu课型新授课时2 教学目标 重点： 难点：△双基 目标★△1学会单韵母iu，能够读准音、认清形，并能正确书写。 2、复习巩固6个单韵母。 能力目标★△1能够熟练正
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鄂教版汉语拼音i u ü教案
《i u ü》教学设计之一 [教学内容] 本课共有四部分内容。 第一部分是情境图，主题是乐乐参观水族馆。这天，东乐和同学们到水族馆里参观。小鱼成群结对的在水里游来游去，一位
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汉语拼音 i u v发音方法教案
一、教材简介：课文三部分组成。三个单韵母、两个声母、三个整体认读音节。二、教学目标：1、学会īūǖ三个单韵母和Y W两个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会整体认读音节Yī
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汉语拼音 2 I、U、ü(二)
（一）复习i、u、 的读音及四声。 （二）学习正确掌握i、u、 的笔顺，认识拼音字母基本笔画丨竖，·点。二、教学重点、难点 书写i、u、 ，除讲清笔画笔顺和在四线格的位置外，要注意： 上面的
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汉语拼音i u ü详案
i u û一、教学目标： 1、学会i u û三个单韵母，认清形，读准音。 2、正确认读i u û的带声调韵母，知道i上标了声调后一点就不写了。3、认识并会读整体认读音节yi wu yû及其带调
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汉语拼音i u ü的教学
《汉语拼音 i u û》教学设计 【教学目的】 １、学习３个单韵母 i 、u 、û 发音及书写。 ２、准确读出带４个声调的 i 、u 、û 的音。【教学重点】 准确掌握单韵母 i 、u 、û 发
