专题：iuv教学设计陈程程
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程慧教学设计
《小松树和大松树》教学设计 单位：宿迁市宿豫区第一实验小学 姓名： 程慧 邮编：223800 【课 题】 《 小松树和大松树 》 语文 一年级 【教材简解】 《小松树和大松树》是苏教版
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方 程.教学设计doc
“方 程”教学设计（第一稿） 银山镇中心小学 申心晶 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册第55--60页。 【教材简析】 本课信息窗通过展示国家
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陈程工作总结[推荐5篇]
监理员工作总结 2012年2月份本人被安徽省科信工程建设监理有限公司桐城项目部安排在“龙腾锦绣城”项目负责工程监理，于2012年11月份被公司派驻“绿洲国际玉艺中心”项目负责
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“学程导航”课时教学设计
“学程导航”课时教学设计主备人教学内容6．梦圆飞天共几课时2施教日期第几课时1教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文，体会“神舟”5号发射时人们无比激动、自豪的思想感
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暖流教学设计(学程导航)
施教日期 年 月 日 教学内容2 暖流共几课时课型 新授第几课时教学目标 1． 正确、流利、有感情地朗读课文，学习按提示语提示的语气读人物的语言。 2． 学会本课8个生字，两条绿线
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程万顺数学教学设计
《混合运算》教学设计 题目:混合运算 作者:程万顺 职务:小学一级教师 简介: 程万顺,男,23岁,2006年夏毕业于连 云港师范高等专科学校,同年于厉庄镇中心小学任教 至今.
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陈程团干部培训心得体会★
团干部培训心得体会 2015年4月14日，我参加集团公司团委组织的团干部培训班。培训中，自己以"广眼界、找差距、促提高"为宗旨，认真学习各项课程，努力提升业务素质，使自己在短暂的培
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iuv教学设计
i、u、ü教学设计 吕琴 教学目标: 1学会i、u、û 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2掌握i、u、û的四声，能直接读出它们带调的音。 教学重点、难点: 1．i、u、û的发音方法和
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iuv教学设计
2 iuû 【教材解读】 《iuû》人教版语文课程标准实验教材第一册《汉语拼音2》，改变了以往教材中单独学习单韵母i、u、û及四声的形式，而同时出现了声母y、w及整体认读音节“y
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《iuv》教学设计
《IUV》教学设计 乔玉红 教材简析： 本课包括四部分内容： 第一部分是三个单韵母i、u、ü，两个声母 y、w，三个整体认读音节yi、wu、yu，配有一幅图画。 第二部分是i、u、ü、yi、wu
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iuv教学设计
i、u、ü教学设计 吕琴 教学目标: 1学会i、u、ü 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音。 教学重点、难点: 1．i、u、ü的发音方法和
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iuv教学设计
i、u、û教学 蒋艳芬 教学目标: 1.通过卡片教学，学会i、u、û 3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。 2.通过卡片拼一拼，学会整体认读音节yi、wu、yu。 3.通过游戏，掌握i、u、û、yi
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胚 胎 工 程 教学设计
第一课时教学设计与课件） ●浙江省平湖中学高三生物组屠菊芳 【教学目标】 基本要求：1．描述体外受精和胚胎体外培养。 2．简述胚胎移植和胚胎分割。 发展要求：尝试联系实际讨论胚
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程论文
中国特色酒之白酒篇 201011040224 理学院 统计101 黄文辉 摘要：酒，在人类文化的历史长河中，已不仅仅是一种客观的物质存在，而是一种文化象征，即酒神精神的象征。酒文化作为一种特
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规 程
规程 苏州伦达置业有限公司 工程管理制度 编码：SLD/GD12.06-05 批准： 持有处： 审核： 页码：共7页 版本状态A 修改状态0 编制： ————————————————————————
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工作周程
广州市南沙区发展中心2014学年上学期工作周程 （义务教育版）3说明：根据《2013~2014学年广东省全日制普通高中校历》《2013~2014学年广东省中等职业学校校历》《2013~2014学年度
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程老师
春风化雨润物无声 ——教育在细节中绽放美丽潍城区永安路小学 程德兰 各位领导： 我叫程德兰，现任五年级级部主任、五-五班班主任。自任班主任以来，我自觉践行 的教育理念，坚决落
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程敏教学工作总结
2012年教学工作总结
程敏
时间过得真快，2012年已经过去，回首这一年的工作，忙碌而充实。在学校中我的工作是单纯而快乐的。我是一名班主任，是66个孩子的妈妈，三年朝夕相处我们已经
