专题：教案编辑排版考试题
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编辑计划书教案
第三课、编辑计划书 一、教学目标 知识与技能：初识word软件，学会简单的操作 输入文字并进行简单的页面美化 利用Word的打印预览功能，预览打印效果。 过程与方法：通过小组讨论确
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编辑文章教案完整
一、.激趣导入，提高兴趣 〖教师活动〗大家都有这样的经历，使用纸笔写好的文章，再修改是很麻烦的。就连鲁迅先生也深受其苦，不信请看课本P1的鲁迅手稿。所以，自古以来修改、镌抄是
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《编辑电子表格》教案
《编辑电子表格》 一、 界面： 1、工作簿 2、工作表（默认三张）：选定（若干按钮）、插入（插入菜单）、删除（编辑菜单） 3、单元格：选定（相邻shift、不相邻ctrl、行、列、所有）、单元格引用地址
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编辑幻灯片教案★
《编辑幻灯片》教案 教学目标： 知识与技能：（1）添加新的幻灯片；（2）在幻灯片中插入图片；（3）添加声音的影片；（4）幻灯片的复制、移动和删除。 过程与方法：在传授学生知识技能的同时培养学生的
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编辑数据表教案
编辑数据表 教学目标： 知识与技能 1、 插入单元格 2、 合并单元格 3、 调整单元格 4、 设置单元格的边框和背景色 过程与方法 以任务驱动的方式，学生小组形式探究学习情感态
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Word文档编辑教案
Word文档编辑教案 授课时间：2016年5月24日 教学目标： 1、了解什么叫MicrosoftWord 及其功能 2、掌握如何启动Word了解及其工作界面 3、掌握Word文档编辑的基本操作教学内容：Wor
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《编辑数据表》教案
第14课 《编辑数据表》 一、教学目标 1、掌握单元格的插入、合并居中，调整大小等基本操作。 2、在美化数据表的过程中，能够根据需要数据的对齐方法、边框和背景。 3、通过编辑
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排第几教案
第几教案 教学目标： 1、具体的情境图中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物
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高中信息技术教案 编辑文档
编辑文档 课 时： 第 7 课时 课型： 新授 课时：1 【教学目标】 知识目标 1、 了解WORD的基本功能 2、 掌握WORD中的文字编辑功能 能力目标 培养学生简单操作的能力 德育目标 培
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《编辑图形》教案5篇
小学信息技术：《编辑图形》教案 【教学目标】 ·掌握选定工具和任意形状裁剪工具的用法 ·掌握移动、复制、剪切、粘贴、缩放图形的基本操作 【教学内容】 ·选定工具 ·任意
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数字化视频编辑教案
数字化视频编辑教案 教学目标：知识与技能 会用超级解霸进行视频剪辑。会用会声会影进行视频剪辑。过程与方法 学生通过动手实践，学会对视频素材进行简单地加工、处理。情感态
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编辑数字声音教案
《编辑数字声音》教案 一、教学设计 1、教学目标 知识与技能 A、 掌握合并声音文件的方法 B、 能够混合声音 C、 可以根据需要调整声音效果 过程与方法 通过学生动手实践，增
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数字化声音编辑教案
第3节《数字化声音编辑》教案 滨城区梁才中学 苏志君 一、课前准备 1、素材准备：把"李明"文件夹提前发送到学生机的桌面上； 2、学生准备：录音机会用吗？ （1）如何打开"录音机"？ （2）会用
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节能减排教案
"节能减排"教案 ---- "告别白色污染，自制环保袋" "告别白色污染，自制环保袋"活动 一、 教学目标： 地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日
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节能减排教案
思想品德课------节能减排教案 刁山坡中学 丁倩倩 教学目标： 情感态度价值观：以社会生活中的具体材料为背景来考查资源、环境方面的现状；认识到正确处理保护环境、节约资源与经
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玩具排排队教案
科学：玩具排排队 小三班徐琳 目标： 1、大胆地深广将玩具排队，体验与同伴游戏的快乐。 2、会将玩具按大小的特性排队。 3、能用讲述讲述排队的顺序。 准备： 1、物质准备：大小不同
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CAD排料教案
197 第三章 富怡排料 CAD 系统第一节键盘快捷键Ctrl + A 另存 Ctrl + D 将工作区纸样全部放回到尺寸表中Ctrl + I 纸样资料Ctrl + M 定义唛架Ctrl + N 新建Ctrl + O
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节能减排教案 文档
环保教案《送垃圾回家》
活动内容：垃圾“回家”
活动目标：
1．了解垃圾的来源，认识其危害，并能区分可回收、不可回收及有害垃圾。
2．养成不乱扔垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。
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